“春华杯”听课反思

秣陵小学    王丹    2014.10.24

        今天有幸听了“春华杯”优秀教师们的课，收获颇丰。

        《孙中山破陋习》朴素实在！《小露珠》设计精巧灵动！《李时珍夜宿古寺》高屋建瓴从大处着手，板书独具匠心！《黄鹤楼送别》另辟蹊径！《云房子》让我知道了语文课原来可以这么快乐！

        语文首先是一门技术，只有把这项技术做好了，才能向艺术发展。作为一名新教师，首先要入模，形成自己的上课模式。那么那些实实在在的课正是我们学习的榜样，我校汪老师的《孙中山破陋习》朴实无华，从认识生词，到初读再到精读，娓娓道来，这一切都由一个读字贯穿。最后的写字课，做得很扎实。汪老师给我们年轻教师做了好的示范。

        《小露珠》这一课的设计形式新颖，内容实用性强，充分做到了训练孩子说话！从字词到句子，可以看出这位老师花费了很大的心思，她身上肯钻肯研究的精神值得我们学习。

        《李时珍夜宿古寺》的执教老师，从大处着手，带领学生从更高处认识李时珍，认识《本草纲目》，“根据人物的出场顺序”训练学生复述故事，形式新颖。这位老师最大的亮点在于他的板书，简单的几个词语，简单的几笔简笔画，课文的大概内容就跃然于黑板。我们的常态课很多时候往往忽略了板书，这位老师的做法提醒了我们重视板书！

        《云房子》这一课设计的精巧灵动，这让我意识到利用多媒体的重要性。训练说话是低年级语文教学的重点。这位老师安排金字塔式的训练方式不断加大难度，形式活泼，把训练做到实处。这个课堂充满着快乐的氛围，我想语文教学就应该是快乐的，我们的课堂是否多了份严肃少了份快乐呢?值得思考。