怀揣幸福，一路向前

秣陵小学       唐君

梦想是美丽的，它是心底最美的期望。在还没有彻底理解梦想的年龄里，当有人问起我你的梦想是什么的时候，我就已经会坚定地说：“我的梦想是当一名优秀的老师。”于是，为了自己一直维系的梦想，学文科，报考汉语言文学专业，考教师编制，一步一步朝着梦想迈进。

但是，当梦想真正实现的时候，才发现：原来，梦想是美好的，而现实是残酷的。刚工作的时候，无疑是辛苦的。我带着满腔的热情与期待走上工作岗位，但是，教学上出现的困难、各种各样的班级事务，都让我焦头烂额。然而，同事们的关怀、家长们的配合以及孩子们的努力，让我在工作中充满了干劲。

记得之前听过一个讲座，告诉我们做老师一定要有职业幸福感，除了对工作的那一份责任之外，我们还要有对这份职业的执着与热爱，才能在工作中充满热情与动力。是的，只有乐在其中，我们才能更好地在三尺讲台上挥洒汗水、教书育人。于是，我试着去体会职业中存在的那一份幸福。当工作慢慢步入正轨之后，除了疲惫与茫然，体会到的更多的则是幸福与感动。

有幸遇到办公室热情的同事们。同办公室的季老师，工作的时候总是风风火火，雷厉风行。但是，在日常的生活中，她又温柔可亲，善解人意。在我心情低落时，她会给我支持与鼓励；在我生病时，她会让我好好休息，并且帮我管理班级。在我最初陷入工作的迷茫中时，是她热情地指导我，帮助我慢慢地步上工作正轨。其他的老师们，也总是会在我需要帮助的时候，热情地伸出援助之手。

有幸遇到一群可爱的孩子。有时候，班里的孩子也会很闹腾，有的作业不写，有的书不背，那一刻，就会觉得他们真让人头疼。然而，更多的时候，一只只在课堂上高高举起的小手让我感到的是欣慰，做广播操时“群魔乱舞”的动作热情而积极。我的孩子们，他们会满心依赖地叫我“唐老师”，他们会甜甜地对我笑，他们会积极地回答问题、展现自我……我想，作为一个老师，能拥有这么一群可爱而稚嫩的孩子，这真的是幸福的。

有幸遇到通情达理的家长。犹记得第一次开家长会时，内心有点忐忑，不是因为讲台下坐着的都是比我更有阅历的家长，而是因为这些家长对于孩子所有的期望都寄托在我的身上。然而当我站上讲台的那一刻，看到家长们亲切的笑脸，顿时就觉得轻松起来。在日常的工作中，遇到需要与家长协商处理的事情，他们也总是积极配合，让我的工作能够顺利进行。

同事们的关怀、学生甜甜的微笑、家长的配合，都会让我在工作之余感觉到幸福。我想，这也许就是我的职业幸福感吧，其实我的职业梦想很简单，就是怀揣我的那份幸福感，在教育之路上一路前行，尽己所能地成为孩子们都喜欢的老师。