发布时间:2017/6/1 13:01:14 信息来源:yaohong 访问量:939次 【打印】
首先,来自上元小学的李勇老师开设了一节六年级数学课《统计的整理与复习》。李老师在充分备教材、备学生的基础上,精心设计教学,教学中展示了他精湛的教学技艺和教学机智,整节课理得清晰、练得巧妙、评得及时。课后研讨过程中,老师们纷纷交流了自己的学习收获,王国顺助理结合李老师的授课课例,对我校数学组教师提出了中肯建议,他指出复习课的教学,要做到三点:一是要了解学生的课前预习情况(对复习知识梳理的现状);二是要根据班级学情,确定好复习课的教学目标和复习的重难点,认识到复习课的目标应区别于新授课与练习课,必须要考虑学生掌握知识与能力的熟练程度;三是根据教学目标,进而灵活确定具体的复习内容,巧妙设计教学过程,真正做到以学生为中心。
接着,来自实验小学的段培老师做了题为《“先学后教”的显与行》的讲座,他提出“先学后教,以生为本”的思想,学习前置尤为重要,要变“授业”课堂为“求知”课堂,并通过《圆的认识》、《解决问题的策略》等课例进行了具体地阐述,听来让人受益良多。
本次活动,一直持续到中午12点,教师们意犹未尽,纷纷表示会在今后的常态教学中,进一步做好教学研究,为学生的发展服务。