课题赋能成长 专题培训领航

——秣陵小学开展区菜单讲座活动

为了进一步提升教师课题研究的能力，做好江宁区2023年度（第十二期）校、区两级“个人课题”申报工作，2023年10月17日，秣陵小学邀请潭桥小学教务主任徐佩佩到校开展了“如何做好个人课题研究”为主题的区级菜单讲座，为教师的专业成长赋能。

讲座中，徐主任从个人课题的三大流程说起，强调了立项是研究的起始，是中期和结题的基础。她将区、市两级的个人课题申报书进行对比，规范地梳理了结构上的异同。

接着，着重对申报书每个版块内容的撰写进行了细致地解析，如：选题宜小不宜大，采用网络检索的方式，了解当下的教育热点，与自己的研究相结合；课题界定要结合研究内容进行个性化的解读；研究意义的撰写可从理论、实践、发展三个方面去思考；研究目标的撰写要厘清概念，构建策略；研究内容、过程和方法的撰写需紧抓目标，落实到位等等。她结合多篇申报书实例，指导老师们用“课题”式的语言规范表达。最后，徐主任与现场老师进行了互动，以一位老师的研究方向“跨学科”为例，具体指导老师们接下来需要做什么，怎么做。听了这样专业细致的引领，老师们频频点头，豁然开朗。

老子说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。个人课题研究是解决教师教育教学问题的有效抓手，希望老师们能以本期课题申报为契机，以此次培训为指导，真正将教学研究落实到课堂上，让小课题彰显大智慧。

撰稿：梁友萱    校对：王琳    审核：朱后云