2018年12月4日，秣陵小学有幸承办横溪片个人课题研讨交流活动。潭桥小学、未来科技城小学等七所学校的11位教师参与了本次活动。本次活动安排了三位主持课题研究的青年教师分别展示低、中、高年段的课堂教学，还邀请了两位课题研究经验丰富的老师做了讲座，交流了课题研究的过程与成果。

活动开始，秣陵小学唐丽丽老师执教《纸船和风筝》一课。这是部编版二下的一篇全文不注音课文。唐老师紧扣文后练习，借助图画、字形特点等引导学生自主识字，利用简笔画板书、实物图片吸引学生，激发孩子学习兴趣。第二节课由东善桥老师顾姗执教《学与问》。《学与问》是苏教版六上的一篇说理文。顾老师关注文体特点，由说理文的三要素——提出观点、事例证明、总结观点展开教学，让学生在朗读课文的过程中理解文章内容，清晰说理文的结构，为今后学习议论文打下了坚实的基础。第三节课由陶吴小学的江婷老师执教《我应该感到自豪才对》。这是苏教版三下的一篇充满童趣的科普文。在教学中，江老师扣住骆驼的心情变化——由“委屈”到“自豪”，引导学生抓住关键词理解文章内容，让学生在朗读中体会骆驼脚掌、睫毛、驼峰的作用，继而训练学生进行说话练习，真正做到了把课堂还给学生。

精彩的课堂教学过后，秣陵小学方亮秀老师做关于《真问题 真思考 真研究——对小学高年级数学解题过程中“懂而不会”现象的几点思考》的讲座，她结合自己的从教成长经历，引导教师在教学过程中要善于提出真问题，引发学生真思考，课后反思要真研究。紧接着，丹阳小学李勋根老师做了《高效课堂，离不开兴趣激发》的讲座，李老师针对高效课堂的含义，高效课堂的五个基本理念，高效课堂实现方式——创设良好的开端，建立融洽的师生关系，创设游戏情境，引入设疑，给予学生探索的空间，活跃课堂气氛，一一做了讲解，带给大家很多启发。

最后，进入研讨环节就。潭桥小学周婷等三位老师依次对三节课进行了精彩点评，肯定了亮点，提出了改进的建议。我校教科室姚红主任也对本次活动进行了总结发言。

这次横溪片个人课题研讨交流活动内容充实，给所有到场学习的老师提供了一次宝贵的学习的机会。                                          

                                                 （供稿：唐丽丽）