2018年11月28日上午，江宁区秣陵中心小学举行了2018年市级“十三五”规划课题《导向核心素养的乡村小学生德育评价策略的校本探索》开题报告会，朱校长及全体课题组成员参加了报告会，市教科所李宏亮博士、区教科室薛惠主任、教科员李强和端木萍萍应邀到会对课题进行了精心指导。

开题报告会上，首先由副校长朱校致欢迎词，然后由教科室负责人姚红老师从本课题的理解和认识、课题的目标、内容和方法、研究内容的分工和落实、课题申报立项后所做的工作几方面做出具体陈述。接着，与会专家对课题实施的科学性与可行性进行了评议，提出了研究中可能存在的困难和问题。其中，李宏亮博士认为乡村学生相比较城镇学生心理落差强烈，他们的道德发展非常值得关注，虽然已经有了较多关于小学德育评价的研究，但是聚焦乡村学生这样一个特殊群体的德育发展的研究还是少数，因此，对于我们的课题研究给予了高度肯定。同时，对克服课题研究中面临的种种困难提出了具体可行的指导与建议，尤其强调在研究过程中要注意聚焦关键词，还要构建要素框架，再基于实践发现问题并不断反思。最后，专家们就此课题的研究提出了殷切的期望，并预祝本课题成功结题。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园，自此，我校市级“十三五”规划课题成功开题。近年来，我校在推进新课程改革过程中一直重视教育科研工作，积极鼓励教师参加各类教育教学论文比赛、课题研究等教科研活动，还经常邀请校外经验丰富的教科研专家给青年教师开设论文、课题等方面的专题讲座，提高教师参与教育科研工作的热情。相信这浓浓的教研氛围定能结成丰硕的科研成果，进而促进学校办学品位的全面提升。

（吴珍珍  供稿）