专家视导赋新能 明达聚力启新程

——区教研室对秣陵小学开展教学视导活动

秋韵如歌换新装，微风执笔绘新章。为进一步深化课堂教学改革，优化课堂教学方式，提升学科建设，提高教育教学质量，9月20日，江宁区教研室小学各学科教研员在刁一建主任、戴厚祥副主任、宫文胜副主任的带领下走进秣陵小学进行全学科视导工作。

一、问诊课堂看质量

课堂是学校教育教学工作的主阵地。从上午第二节课开始，各教研员、学科专家们深入课堂，分别对语文、数学、英语、音乐、体育、美术等12门学科进行了观课指导，共听课23节，教研员们从教师的教学理念、专业素养、教学设计、学生参与度、教学目标达成度等方面进行全方位的课堂观摩，同时就落实学科核心素养进行了精准把脉。

二、把脉指导促提升

听课结束后，教研员针对每一位授课教师的课堂情况进行分组讨论与交流。针对新课标的变化，从教学理念的渗透、教学环节的设计、教学效果的达成等方面对老师的课例进行了详细的点评，在给予充分肯定的同时，也提出了改进建议，比如研读课标、关注学生、注重评价等，为老师们提供宝贵的启示与帮助。

在数学组研讨中，江宁区教研室刁一建主任、教研室戴厚祥副主任与教研室周善伟老师给全体数学教师进行培训指导。教研室戴厚祥副主任对秣陵小学的教师专业发展、教科研水平与课堂教学理念表示肯定，他鼓励老师们多阅读期刊、多撰写反思、教学实录来不断提升个人教学与教研水平。教研室周善伟老师首先对两节视导课进行点评，并从团队建设的角度，肯定了我校两组教研工作，并对数学教研组新教材培训开展情况进行调查，对年轻教师提出中肯的建议：要去深入解读教材、对教材精准把握。

教研室刁一建主任着重强调了个人发展与集体紧密联系，特别倡导教师们应秉持持续学习的精神，广泛阅读、深入研究，不断丰富自己的知识储备，并对秣陵小学所有教师寄予厚望。

分学科研讨结束后，视导组一行人对各学科教师的教案、复备记录、听课笔记、作业批改等进行全面细致的检查，并对存在的问题提出指导性意见和建议。另，教管组魏思进老师对我校常规管理、校本教研与教师培养工作表示认可，同时他对我校“两组”活动与教学视导的形式与内容提出专业性、针对性、创新性的建议。

三、研思反馈明方向

细致全面的调研督导之后，视导组召开了集中反馈会。我校朱后云副校长首先对学校的教学工作做主题为“遇到困难想办法，实实在在做质量”的汇报，从教师队伍建设、教学质量提升、青年教师培养、学生习惯养成等方面入手，介绍了学校在教育教学管理方面的具体措施。

随后，各科教研员老师结合听课及作业、教案等常规资料检查情况，对上午的视导进行了全面、客观地总结与反馈。视导组对学校新学期笃行实干的工作思路，积极上进的工作精神和井然有序的工作状态给予了充分的肯定和高度评价。同时，教研员老师也对我校的教学及管理工作提出了中肯的建议，如，要继续深研课标并贯彻落实到课堂中，以“团队”为抓手跟进教师们的学习和研究，强化校本教研质量，注重作业批改的规范等。教研室宫文胜副主任建议备课本可以根据学科特点灵活选择。最后，教研室戴厚祥副主任进行总结，他指出秣陵小学教风扎实、学风朴实、教研实在、管理精细，他希望我校能够延续书志教育特色，将特色做优做强。

李小兵校长衷心地感谢教研专家们的高度评价与悉心指导，希望在今后的工作中，能够一如既往地得到专家们的助力，为不断提升秣陵小学办学品质积聚力量。

他山之石可以攻玉，专家引领拨云见日。各学科教研员高屋建瓴的指导，对学校在高效课堂、精准教学的研究和实践中指明了方向，理清了思路。我校将借力视导，继续深耕课堂，把所思、所悟、所得落实到课堂中，为推动教育教学工作笃行不怠，为教育教学工作再启新程而不懈努力！

（撰稿：管婷婷/唐君/倪静静/蔡静   校对：周发强   审核：李小兵）