三年级教学视导反馈报告

一、工作安排

本次视导共安排了三年级的16位教师接受视导，视导结束后，教导处对检查的情况进行了汇总、分析。

二、情况反馈

1.上课情况：

本次视导共安排了16节课，依据“常态课”的评价标准，评出了9优秀课，6良好课，1节合格课，课堂教学情况较好。

2.备课情况：

关于备课均能做到超前一周，有的老师超前很多，备课本项目填写比较完整。教学反思次数基本上都达到或超过了规定的次数，但是有的老师所任教的小学科没有写反思，有的老师电子备课过于简单。

3.作业情况：

学生作业都能跟上进度，教师批改也很及时。

有的数学老师没有提供课堂作业本，有的语文老师小作文才写了2篇，有的英语老师作业书写格式不规范，以上问题希望及时整改。

4.单元检测情况：

数学和英语均进行了两次测验，语文进行了一次测验，大部分老师都有登分、质量分析、复批等，个别老师忘记写试卷讲评课教案，希望抓紧时间补上。

5.听课情况：

一般听课节数是10多节，有的老师已听了20多节，最多的32节，但也有几位老师才听了5、6节，有点偏少。

6.提优补差情况：

学困生作业都有所提供，正常批改，学困生辅导有计划，有记录。

                     教导处

                   2013-11-4