这次有机会去听了两节名师的课，主题是“聚焦核心素养，提升学生学力”。

第一节课是李月胜老师的《用字母表示数》，本节课的教学目标是使学生初步理解用字母表示数的意义和作用，会用含有字母的式子表示简单的数量关系、计算公式和定律，初步理解字母的取值范围是由实际情况决定的，能对含有字母的乘法算式进行简写。它是一节由数字到字母的衔接课，本节课结构清晰，有3个亮点，第一个亮点，课前小组得红花，与最后和字母表示数联系起来，前后呼应。第二个亮点是课开始之前让学生提出问题，上完新课后让学生对自己提出的问题进行问题解决，前后呼应。第三个亮点是课件做的非常好，里面插入的动画故事吸引学生注意力。本节课三个探究活动采用了三种不同的教学方法，活动一，自己做，然后讨论探究；活动二，小组合作，团队协作；活动三，看书自学。

第二节课是李一婷老师的《两、三位数除以两位数的复习》，本节课是一节复习课，目的是进一步掌握除数是整十数的除法口算，正确掌握除数是两位数出发笔算方法和相应的验算，能正确熟练地笔算得数。本节课回到本真，没有课件本节课的一个亮点是一开始给的算式，没有具体数字，没有具体，只有抽象，让学生总结计算方法。第二个亮点是板书设计，让学生自己梳理，形成知识网络。中间环节设计了闯关提，学生兴趣很大。

总之，这次听课收获很大，两位老师有很多地方值得我学习，后期我的每节课也要认真备课，精心设计。