秣陵小学低年段班会课程表

时间	班会主题	主要形式	主讲人
3月13日	《班级，我的另一个家》	主题班会	刘冬梅
3月27日	《我爱我的学校》	主题班会	陈璐璐
4月10日	《信任》	中队主题会	赵  蕾
4月24日	《谦让是美德》	中队主题会	黎令芳
5月8日	《学会懂礼》	主题班会	陶  帆
5月22日	《学会容仪之礼》	主题班会	陶  羽
6月12日	《爱动脑，勤思考》	主题班会	吴珍珍
6月19日	《懂得感恩，孝顺父母》	中队主题会	杜文琦
9月11日	《友爱兄弟伙伴》	主题班会	赵  婷
9月25日	《强身健体》	中队主题会	顾  莉
10月9日	《健康结实》	主题班会	熊  涵
10月16日	《做一个文明秣小人》	中队主题会	宫雪敏
11月6日	《学会自信》	主题班会	杜文琦
11月20日	《爱劳动》	中队主题会	吴珍珍
12月4日	《做事要有责任感》	主题班会	刘冬梅
12月18日	《我能尝试》	中队主题会	黎令芳
12月25日	《铭记历史 珍爱和平》	主题班会	刘冬梅

 

 

 

秣陵小学中年段班会课程表

时间	班会主题	主要形式	主讲人
3月13日	《知人之明》	主题班会	裴若宇
3月27日	《善良的心》	中队主题会	俞婷婷
4月10日	《乐于助人》	中队主题会	王磊（男）
4月24日	《文明礼仪伴我行》	主题班会	管婷婷
5月8日	《学习礼仪》	中队主题会	方  露
5月22日	《聪颖明智》	主题班会	王  琳
6月12日	《睿智》	中队主题会	刘  琼
6月19日	《孝敬父母之德行》	主题班会	尹志美
9月11日	《孝慧》	中队主题会	王小会
9月25日	《强身健体》	主题班会	王婷婷
10月9日	《健康强壮》	中队主题会	王爱丽
10月16日	《做一个文明秣小人》	主题班会	彭海宁
11月6日	《童眼看家乡》	中队主题会	朱阳阳
11月13日	《勤恳务实》	主题班会	朱阳阳
11月27日	《勤俭节约》	中队主题会	王  琳
12月11日	《国家宪法日》	主题班会	王婷婷
12月25日	《勿忘国耻 圆梦中华》	中队主题会	尹志美

 

 

 

 

秣陵小学高年段班会课程表

时间	班会主题	主要形式	主讲人
3月13日	《学会知己》	主题班会	芮翠丽
3月27日	《学会尊重》	主题班会	王  京
4月10日	《学会合作》	中队主题会	武晓燕
4月24日	《学会礼让》	中队主题会	吴  俊
5月8日	《懂得文礼》	主题班会	邹余婷
5月22日	《让诚信之花绽放》	主题班会	唐  君
6月12日	《怎样学以致用》	主题班会	张伟（女）
6月19日	《懂得孝智》	主题班会	杜腊银
9月11日	《学会孝道》	主题班会	汪德萍
9月25日	《养成运动好习惯》	中队主题会	姚腊梅
10月9日	《我运动 我健康》	中队主题会	陈  真
10月16日	《做一个文明秣小人》	中队主题会	吕小妹
11月6日	《懂得信行》	主题班会	王  婷
11月20日	《做一名勤谨的好孩子》	中队主题会	陈  华
12月4日	《做学习勤奋的好学生》	中队主题会	汪德萍
12月18日	《学会创新》	主题班会	姚腊梅
12月25日	《勿忘国耻 圆梦中华》	主题班会	杜腊银

《让诚信之花绽放》主题班会设计

江宁区秣陵小学五（6）班  唐君

一、活动背景

孔子曰：人而无信，不知其可。讲的就是做人最重要的品质就是诚信，一个人丧失了诚信，就不可救药了。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。当前学生中存在许多不讲诚信的现象，如应付作业、上课不认真听讲、学习不投入等，因此很有必要在学生中开展诚信教育，切实在生活与学习中做一个诚实、言行一致的学生。

二、活动目的：

1、知道坚守信用是中国人民的传统美德，学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。 

2、学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

3、引导学生平时能讲信用，答应别人的事要尽力去做，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。

三、活动准备

1、物色主持人，准备主持词。

2、搜集资料：提前准备好和诚信有关的名言、故事等。

3、花瓣状的小卡片。

四、活动过程

（一）揭示主题

支持人：王思童、王爵

甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？ 
乙：诚信就是诚实守信。 
甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。 
乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。 
甲：生活有了诚信才更加灿烂，

乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。四（6）班“让诚信之花绽放”主题班会现在开始。

（二）诚信故事会

甲：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。

乙：下面就请听奚伟豪同学带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。
    曾子又叫曾参（sēn），是孔子的学生。有一天，曾子的妻子要到集市去，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子就说：“不要哭，等我回来杀猪给你吃。”当妻子从集市回来的时候，看见曾子正在磨刀，很奇怪地问曾子：“干什么呀？”曾子说：“杀猪给儿子吃。”妻子说：“那是逗逗孩子的，你怎么当真了？”曾子十分严肃地对妻子说：“做父母的应该为孩子做出榜样，今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”曾子的妻子羞愧的低下了头。

甲：听了奚伟豪同学带来的精彩故事，你们想说点什么呢？

（学生自由回答）

乙：是呀！曾子真是一个诚信的人！

（三）我身边的诚信星

甲：从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。

乙：我们班就有不是诚实守信的好同学呢！

甲：同学们，今天就请你们推荐一位具有诚实守信的美好品德的同学吧，说说能体现他诚信的事情。

乙：可以推荐别人，也可以推荐自己哦，我们将为这些体现颁发诚信星奖章！

（学生自由上台发言）

（四）小剧场

甲：原来我们班诚实守信的同学这么多呀！

乙：可是，在我们的学习生活中，还是会有一些不诚信的现象发生。

甲：请看由李木易和刘锐同学带来的小剧场

一次数学考试，刘锐得了98分。在放学的路上，边看试卷，边自言自语：“哈哈，这次可算得到高分了。”

李木易追上来，说：“刘锐，今天这么高兴，有什么喜事呀？”

刘锐说：“你看我的试卷，我这次的成绩肯定超过你。”

李木易挠挠头，问：“刘锐，你平时都不用功学习，哪来这么高的分呀。”

刘锐说：“看你是我的好朋友，不瞒你，我在考试时偷看了我同桌的试卷。”

李木易困惑地说：“偷看得来的高分，怎么能算真实成绩呢？”

乙：他们表演得真精彩呀！看完之后你们有什么感想呢？请大家畅所欲言。

（学生自由回答）

（五）朗诵《诚信三字经》

甲：同学们可不要为了成绩就弄虚作假呀！

乙：对于我们小学生，诚实的美德表现在学习上就是作业不抄袭，考试不作弊，

甲：请听沈宇航、李舟等同学带来的朗诵《诚信三字经》。（沈宇航、李舟、孙毅、王翔、刘凡、端木怡婷）

人之初，性本善。不诚信，枉为人。

苟不教，性乃迁。诚之道，贵以信。

昔曾子，守诚信。子哭闹，尤杀豸。

孔圣人，有义方。教弟子，要诚实。

古之人，诚信本。今之人，应守诚。

（六）诚信之花处处开

甲：（问主持人乙）你有没有收集和诚信有关的名言呀？

乙：当然有！我国伟大的教育家孔子就说过“言必信，行必果”。不只是我，我们班很多同学都知道和诚信有关的名言呢！

甲：那就请大家赶紧展示一下吧！

（每个小组代表将写有诚信名言的花瓣贴到黑板上形成两朵花）

乙：由同学们共同种下的诚信花真美呀！

甲：是的，拥有诚信，我们就会永远如这两朵诚信花一样美丽。

乙：让我们在《诚信》的歌声中结束这次班会。

合：伴着诚信之歌，让诚信之花在心中绽放！四（6）班“让诚信之花绽放”主题班会到此结束。

 

 

 

 

《国家宪法日》主题班会教案

江宁区秣陵小学四（4）班  王婷婷

教学目的： 

1．培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。 

2．增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。 

3．通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 

教学重难点：

普及与日常生活息息相关的法律常识性内容，使少先队员了解学法的必要性。

教学过程：

一、导入

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少？ 

（一）说出你所知道的法律法规的名称。（生根据课前掌握资料自由发言） 

1．师总结并出示课件。 

2．国家相关法律及司法解释 

（1）中华人民共和国宪法 

（2）中华人民共和国未成年人保护法 

（3）中华人民共和国妇女儿童权益保障法 

（4）中华人民共和国预防未成年人犯罪法 

（5）关于办理未成年人刑事案件的若干规定 

（6）关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等 

3．请你举例说说哪些是未成年人不能做的事？（学生自由发言） 

4.教师小结。 

违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，

犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流：

哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

（二）携带自制刀具，屡教不改；

（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

（四）传播淫秽读物或音像制品等；

（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；

（六）多次偷窃；

（七）参与赌博，屡教不改；

四、中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴，辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意损坏财物；

（六）其它严重违背社会的不良行为；

（七）吸烟、酗酒。

五、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？

（1）平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

（2）欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。

（3）从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

（4）从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。

（5）小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

六、总结

1.今天我们一起简单了解了我国的法律，同学们你们有哪些收获呢？

2.老师想要提醒大家，一定要用智慧和法律保护自己：敏锐地识别，清醒地判断；理智地自制，灵活地自卫；依法保护自己！

 

 

 

“做一个文明的秣小人” 主题中队会活动方案

江宁区秣陵小学二（6）中队辅导员  宫雪敏

贡：现在我宣布：一（3）中队《做文明的秣小人》主题中队会正式开始。

一、各小队报告人数

二、报告中队辅导员

三、出旗、敬礼

四、唱队歌

活动过程：

贡：下面有请陈郁莛和我一起主持

合：   老师们，同学们，大家好！

陈：春风吹，阳光照。

贡：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。 

陈：语言美，行为美， 

贡：尊师长,爱同学。 

合： 让我们从小讲文明，懂礼貌！

贡：首先，我们大家共同演唱一首歌曲《咱们从小讲礼貌》。

（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》。

陈：刚才，这首好听的歌唱的是什么内容？

生：告诉我们从小讲礼貌。

贡：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明、懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班会的主题就是：做文明的秣小人

陈：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？

生：不打架、不骂人、不乱扔垃圾、不随地吐痰、讲话用文明语言、尊敬老师、孝敬父母，不在墙上乱写乱画，认真做好值日等。

贡：是的，要想成为文明的小学生，必须做到语言美、行为美、心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。

陈：下面请听听我们班的同学对文明礼仪的体会吧！请听文明礼貌诗朗诵《神奇的字》。

贡：同学们，听了刚才的诗朗诵，你知道那神奇的字是什么了吗？（请、谢谢、对不起）

陈：在生活中，只要你用上这些神奇的字，你就会发现，我们的生活变得分外甜美！

贡：下面请看小品，看小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？

陈：请欣赏第一个小品《乱扔垃圾》。

情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上来一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。

贡：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们奖励他一朵红花，做得不好的我们帮帮他。

生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。

陈：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家，对吗？（对！）那么，经过我们大家的帮助，我们来看看刚才那个乱扔垃圾的同学知道怎么做了吗？

两个同学继续表演：把垃圾扔到垃圾桶里。

贡：你们看，在我们大家的帮助下，这位同学改正了自己的错误，今后他一定会做一个文明的小学生。

陈：请欣赏第二个小品《见到老师不打招呼》。

情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。

贡：刚才这两位同学的做法对吗？为什么？

生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。

贡：听了同学们的话，你们两个有什么感受吗？

两个学生承认错误。

贡：你们看，老师又走过来了！

两个学生上前给老师行礼问好。

陈：请欣赏第三个小品《欺负小同学》。

情景：两个同学打逗，故意撞倒小同学。

贡：这两位同学的做法对吗？你想怎样帮助他们？

生：下课不能乱跑。这是不文明的，也不安全。

生：我们应该关心爱护小同学，如果把小同学撞倒了，应该立刻把小同学扶起来，并向他道歉。

陈：刚才那两位同学听到你们的声音了，决心改正错误。看，他们又来了！

两个同学向撞到的小同学道歉。

贡：这两位同学知错就改，他们还是好孩子。看！那边有两位同学吵起来了，我们去看看发生了什么事？

相声《礼貌用语真重要》

（二）规范知识抢答：

陈：看了小品，听了相声，现在，我们来进行礼仪规范知识抢答，请听题：

1、别人帮助你时，你要说：谢谢。

2、不小心踩到别人时，你要说：对不起。

3、人家向你道歉时，你要说：没关系。

4、客人来到我家时，你要说：请进。

5、放学了，你要和老师、同学说：再见。

6、在校园里见到老师，你要说：老师，您好。

贡：看来大家都知道这些日常文明礼貌用语，希望同学们能够按照《小学生日常行为规范》中要求的那样去做，人人做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

陈：同学们，我们在生活中，经常会看到一些不文明的现象。下面请同学们看看在我们的秣陵小学有哪些不文明的现象，播放图片

贡：在平时，你还见到过哪些不文明现象，当你看到这些现象时，你会怎么做呢？

学生发言。

陈：看来同学们都用心观察了身边的事情，并且也有了反思，下面请大家拿出卡纸写写文明寄语。

贡：现在，让我们一起拍手说《文明礼仪拍手歌》，让文明礼仪扎根在我们心中。

文明礼仪拍手歌

你拍一，我拍一，文明礼仪记在心； 
你拍二，我拍二，同学团结又友爱；
你拍三，我拍三，礼貌用语记心间；
你拍四，我拍四，清洁卫生作值日；
你拍五，我拍五，关心集体孝父母；
你拍六，我拍六，爱护公物保环境；
你拍七，我拍七，互帮互助争第一；
你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸；
你拍九，我拍九，文明用语不离口；
你拍十，我拍十，争做文明小天使！

主持人合：文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了，让这支花继续在我们班开放吧！

陈：请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

陈：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 

贡：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

陈：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

贡：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

主持人合：我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明的小学生。

下面有请中队辅导员讲话：同学们，其实文明就在我们身边，就像公益广告中说的那样，有时离我们只有一步之遥，有时只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明的小学生。

呼号

退旗、敬礼

陈：现在，我宣布一（3）中队《做文明的秣小人》主题中队会圆满结束!

主持人合：谢谢大家！

 

 

“做一个文明的秣小人” 主题中队会活动方案

江宁区秣陵小学四（6）中队辅导员  彭海宁

活动目的：

1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起，从自我做起，从 一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

活动过程：

（一）预备部分：

中队长：各小队报告人数。

小队长：（出列）稍息，立正。

（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，第X小队原有少先队员12人，实到12人，报告完毕。（敬礼）中队长：接受你的报告。（敬礼）

小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。其他小队依次报告。

中队长：全体立正。（转身）报告中队辅导员，本中队原有队员50人，实到50人，《做一个文明的秣小人》中队主题会一切准备就绪，请允许我们开会。

辅导员：接受你的报告，允许你们开会，预祝本次中队主题会取得圆满成功。

中队长：全体起立，立正，预备，出旗，敬礼。

中队长：礼毕，唱队歌。

中队长：请坐。五（6）中队《做一个文明的秣小人》主题中队会现在开始。请···和···同学一起主持，大家欢迎。

主持人甲：晨风吹，阳光照

主持人乙：语言美，行为美

主持人甲：尊师长，爱同学

合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，四（6）班“做一个文明的秣小人”主题中队会现在开始。

 

（二）家庭文明礼仪

主持人甲：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观听尚书仪同学为我们讲述故事：《孔融让梨》。

尚书仪：《孔融让梨》。

主持人乙：我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你觉得应该怎样和小伙伴相处呢？

学生自由发言。

主持人甲： 刚才同学们说得真好，孔融的故事，让我们懂得了要相互谦让。

 

（三）校园文明礼仪

主持人乙：那么在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那么，同学们的校园礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢？请栾希子，高翔宇、赵梦玥等人为大家带来小品《课间》。

栾希子，高翔宇、赵梦玥等人：表演小品《课间》。

主持人甲：当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做？

学生自由发言。

主持人乙：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。

 

 

主持人甲：校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪，上课课间礼仪，参加活动的各种礼仪等等。请唐思雨同学来说说她观察到的校园中不文明的行为。（播放图片）

唐思雨：大家好，我是···，我通过观察，发现了校园中存在的不文明行为。

主持人乙：唐思雨同学观察得很仔细，那么，在我们的身边还有哪些不文明的行为呢？请大家畅所欲言。

（讨论结束）小组交流。

主持人甲：那不文明行为给我们的日常生活带来哪些不良的影响呢？

学生自由发言。

主持人乙：我们应该怎么做呢？请陈敏同学为我们展示一下她在校园中观察到的文明的榜样。

陈敏：边看图片边讲解。

 

 

主持人甲：讲文明，讲礼貌是中华民族传统美德。下面我们一起来做一个礼貌拍手歌。

《集体拍手儿歌》

        同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

        对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。

        平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了，       

 若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，

        影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”，

        文明做个好孩子，人人夸奖数第一。

 

主持人甲：说了这么多，同学们真的知道该如何做一名文明的秣小人了吗？请李蕊等人为我们表演一个小品《问路》。你们瞧一瞧哪位同学是文明的行为？哪位同学有不文明的行为。

李蕊等人：表演节目《问路》。

主持人甲：从刚才的互动节目中，你懂得了什么？

 

主持人乙：听说我们班的文明礼仪活动搞得非常不错，我们特邀了我们班的第四小队的小记者蒋雨萱来采访班级同学呢。

蒋雨萱等人：《小记者采访》。

小记者：大家好，我是蒋雨萱，听说你们这里开展一个多的文明礼仪活动，我特地来采访一下。

小记者：采访前，我们先来一个互动节目——。请二位同学配合我一起来做。（···、···）

（剧情：一个不讲文明礼貌的学生和一个讲文明礼貌的学生问路，路人出现截然不同的反应。）

小记者：从刚才的互动节目中，你懂得了什么？

学生交流。

小记者：同学们说得真好，谈吐很能反映一个人的文化教养，作为文化人、文明人，谈吐时一定要区分场合、注意分寸、言辞得体。所以同学们应该从小讲文明，懂礼貌，这是我们中华民族的传统美德。现在，我就现场进行采访一下，看看咱班同学的文明礼仪遵守的怎么样？

(场景一) 当你要向同学借笔用时，你应该怎么说，怎样做呢？

小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

(场景二) 来到书店，你想买本《上下五千年》，你应该怎样跟营业员阿姨说呢?

小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

(场景三)你和爸爸妈妈游玩时，如果你走失了，你该怎样向警察叔叔求得帮助呢？

小记者评价：你真棒，警察叔叔一定会帮助你的！

(场景四) 如果你没有记清作业，你应该怎样向老师打电话询问呢？

小记者评价：真棒，老师一定会夸奖你有礼貌！

（场景五）你的新球鞋，不小心被同学踩脏了，你会怎么说，怎么做？

小记者评价：你真大度，同学间就应该像你这样团结友爱，不要斤斤计较。

（场景六）当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说怎么做？

小记者评价：你真是个有礼貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你这样讲文明，一定会主动捡起来的！

小记者总结：从刚才的采访中，我看到了一个个讲文明，懂礼貌的好伙伴，可以看出，我们班的文明礼仪活动确实富有成效。我衷心地希望文明的种子能在我们四（6）班扎根，开花，结果！（学生掌声欢迎小记者下）

主持人乙：同学们说的太好了，是的，语言美是文明的重要表现。

主持人甲：语言也能反映一个人的素质，作为小学生，应该能随时使用礼貌用语。同学之间，也要注意说话文明，不说脏话。

 

主持人乙：同学们说的真不错，《小学生日常行为规范》对我们的校园礼仪也提出了明确要求，现在我们集体背诵《秣陵小学校园常规要求》

列队走直线，拐弯走直角，

见面问声好，废物不乱抛，

交流不喊叫，课间不追跑。

（五）总结

主持人合：同学们，文明就在我们身边，让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。请举起右手，跟我一起宣誓。

主持人甲：下面请中队辅导员唐老师讲话，大家鼓掌欢迎。

中队辅导员讲话 ： （队员们，祝贺你们，在这次活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这一朵朵文明之花能永远绽放。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为一个文明的秣小人，做一个文明的南京人！） 

全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）

主持人甲：全体立正，退旗，敬礼！

主持人乙：礼毕，请坐，《做一个文明的秣小人》主题中队会到此结束。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“做一个文明的秣小人” 主题中队会活动方案

江宁区秣陵小学六（5）中队辅导员  吕小妹

活动目的：

1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起，从自我做起，从 一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

活动过程：

（一）预备部分：

中队长：四（6）中队《做一个文明的秣小人》主题中队会马上开始，各小队报告人数。小队长：（出列）第X小队，全体起立，稍息，立正。（跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，第X小队原有少先队员12人，实到12人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（互敬队礼）

小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。

其他小队依次报告。

中队长：全体立正。（转身，跑到辅导员面前）报告中队辅导员，本中队原有队员50人，实到50人，队活动一切本准就绪，请您和我们一起参加活动。

辅导员：接受你的报告，并预祝中队会取得圆满成功。（互敬队礼）

中队长：全体起立，立正，预备，出旗，敬礼。（出旗、退旗要进行练习，队礼标准，队歌响亮）

中队长：礼毕，唱队歌。

中队长：请坐。本次中队会希望学生体会到文明的重要性，培养学生从从一点一滴做起，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。四（6）中队《做一个文明的秣小人》主题中队会现在开始。请李舟和王思童同学一起主持，大家欢迎。

（二）具体过程：

主持人甲：中国自古以来就是礼仪之邦。 　
主持人乙：文明礼貌是中华民族的优良传统。
主持人甲：作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统。

主持人乙：应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

主持人甲、乙：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

主持人甲：首先，请大家观看一场话剧表演，感受一下我国的优良品德。

请欣赏《孔融让梨》。

主持人乙：同学们，礼仪不是表面是细节，观看了这样一场惟妙惟肖的表演，你们有什么感想呢？

指名几个学生发言。

主持人甲：是啊，孔融三岁能让梨，作为新时期的小学生，我们也应该继承并发扬中华民族的传统美德，争当文明学生，坚决抵制不文明现象。

主持人乙：那么，校园中又有哪些不文明现象呢？接下来就有请我们班的小小观察员宁雅轩来为大家讲一讲她所观察到的不文明现象。

小小观察员：大家好，我是宁雅轩，我通过细心观察，发现了校园中存在的不文明行为。（通过图片，边展示，边讲解）

我把这些不文明的行为总结了一下。1、乱扔垃圾，不讲卫生。2、破坏公物。3、在桌椅和教室墙上乱涂乱画。4、浪费水资源。5、经常讲粗话、脏话；6、追逐打闹，不守秩序。希望同学们不要做这些不文明的事情，努力做一个讲文明的好孩子。

主持人甲：我们的小小观察员观察得很仔细，那么，我们该如何做一个文明的小学生呢？请各小队讨论交流。

主持人乙：下面请各小队派代表将讨论的结果通过丰富多彩的形式展示给大家。

第一小队代表：大家好，我是第一小队的代表，我们小队想通过一个校园情景剧《一根跳绳》来说明我们如何做一个文明的学生。有请徐凯、程浩、陈振宇和齐郭斌。大家欢迎。

人物（从两端出场）

A：某高年级学生B：小学生

地点：校操场上

A：（一手插腰，一手指着小朋友）喂！我的东西没带，快把你的跳绳拿来给我用。

B：（慢慢抬起头）我……只有一根跳绳，给你我就没有啦！

A：（教训）喂，小不点儿，你不想活了吧，你敢不给你，看我不教训你。

B：（慢慢走下台，回头）你别生气，我给你就是了

A：高兴的走了……

 （鼓掌）

C、D出场。

C：小同学，你好。我没有带跳绳，你的可以借我玩一会吗？很快就还给你。

D：好呀，那我们一块玩吧。

C：好呀，谢谢你。

D：不用谢！

看了我们小队的表演，同学们更赞成哪一种做法呢？

同学们，希望你们也能友爱同学，礼貌待人。谢谢。（鞠躬）

主持人甲：第一小队通过校园情景剧告诉我们，同学之间应该互相友爱，同时要注意礼貌用语，语言也能反映一个人的素质，作为小学生，应该能随时使用礼貌用语。同学之间，也要注意说话文明，不说脏话。

下面，我们一起向小白兔学一学、有礼貌。

《都夸白兔有礼貌》
小白兔，过小桥，
走到桥上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走来了，
摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，
站在桥头把手招。
“公公请您先过吧，
一步一步要走好。”
河水听了哗哗笑，
鱼儿听了蹦蹦跳，
都夸白兔有礼貌。

主持人乙：同学们，作为文明的秣小人，除了要注意文明用语、友爱同学，我们还要做些什么？请第二小队代表发言。

第二小队代表：大家好，我是第二小队的代表，我们小队想通过诗朗诵《校园美》来说明我们如何做一个文明的秣小人。请王颖、魏思敏、刘锐、陈宏一为大家表演。大家欢迎。

《校园美》
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑

第二小队代表：同学们，听了我们的朗诵，你们知道怎样做一个文明的小学生了吗？

是的，在平时的生活中，我们应该使用礼貌用语、爱护环境，让我们的校园更美丽。

主持人甲：第二小队的诗歌虽然很短，但是，却从多个方面说明了该如何讲文明，做一个合格的小学生。

主持人乙：同学们，文明其实就在我们身边，我知道有的队员发现了很多讲文明的好榜样，请第三小队的队员来展示一下。大家欢迎。

第三小队代表：大家好，我是第三小队的代表，在平时的业余时间，我们的队员带着相机，拍下了这些讲文明的瞬间，有请小记者孙毅和赵雨彤为大家展示。

主持人甲：我们的少先队员们做的太好了。感谢第三小队的队员。

主持人乙：看来大家都是生活中的有心人。发现了这么多讲文明的现象。我们今后也要向他们学习才行啊。

主持人甲：前三个小队的展示都让我们印象深刻，那么第四小队的队员又有什么样的成果要与我们分享呢。有请第四小队的代表。

第四小队代表：大家好，我是第四小队的代表，看到这么多讲文明的好现象，我们小队要呼吁更多的人和我们一起讲文明。请听诗朗诵《文明》。

文明 
如穿上了神奇的魔鞋　　 
踏遍祖国山河，　　 
大地碧绿，天空湛蓝，　　 
空气清新，鸟儿欢唱。　　 
文明　　 
好似生出了无形的翅膀　　 
飞进千家万户，　　 
儿女孝顺，家人和睦，　　 
邻里互助，其乐融融。　　 
文明　　 
如清泉般　　 
滋润着人们善良的心灵，　　 
遵纪守法记得牢，　　 
勤俭节约不能忘。　　 
文明　　 
如灿烂的阳光　　 
沐浴着人们茁壮成长，　　 
树新风，倡文明，　　 
从我做起，走向文明。　　 
啊！　　 
人人都来讲文明，　　 
这个世界更美丽！　　

主持人甲：朗诵得多好啊，文明，如一股清泉，滋润着人们的心灵；文明，如一缕阳光，沐浴着我们的成长；文明，如参天大树，在我们的爱护下会硕果累累，同学们，你们愿意怎样用实际行动来爱护文明这棵大树呢？请把你的想法写在果实上，把我们的文明大树装点得更加美丽！

支持人乙：同学们，你们的爱护，一定会让我们的文明之树更加茁壮！

主持人合：同学们，文明就在我们身边，让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

主持人甲：请举起右手，跟我一起宣誓。（宣誓词准备）

（坚决抵制不文明行为，积极宣扬文明礼仪，争做讲文明、懂礼貌的秣小人！）

主持人乙：现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。
中队辅导员讲话 ：（队员们，祝贺你们，在这次活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地成为讲文明、懂礼貌的好孩子。文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，让我们一起行动起来，把文明之花播撒到生活中！ ） 

全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）

主持人甲：全体立正，退旗，敬礼！

主持人乙：礼毕，请坐，《做一个文明的秣小人》主题中队会到此结束。

 

 

 

 

“童眼看家乡” 主题中队会活动方案

江宁区秣陵小学三（7）中队辅导员  朱阳阳

活动目的：

1、通过考察家乡的旧貌和新颜，让学生感受到改革开放30年来家乡发生的巨大变化。

2、引导学生从小树立远大理想，立志长大后学有所用，热爱家乡，建设家乡。

活动过程：

（一）、预备部分：

中队长：全体起立，各小队报告人数。

小队长：（出列）稍息，立正。

（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，第X小队原有少先队员12人，实到12人，报告完毕。（敬礼）

中队长：接受你的报告。（敬礼）

小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。

中队长：全体立正。（转身）报告中队辅导员，本中队原有少先队员48人，实到48人，《童眼看家乡》中队主题会一切准备就绪，请允许我们开会。

辅导员：接受你的报告，并允许你们开会，预祝本次中队主题会取得圆满成功。

中队长：出旗，敬礼。

礼毕，唱队歌。

请坐。三（7）中队《童眼看家乡》中队主题队会现在开始。请张瑶同学和我一起主持，大家欢迎。

（二）、具体过程：

主持人甲：我们热爱生我养我的中国土地。　　
主持人乙：我们也热爱生我养我的家乡——秣陵。　
主持人甲：最美的是家乡土，最甜的是家乡水，最亲的是家乡人，家乡的一切都令我们为之动情。　　

主持人乙：同学们，你们了解我们的家乡吗？请听高颖为我们介绍家乡秣陵。（1、ppt播放秣陵图片）

主持人甲：爷爷常说，以前的生活可苦了！

主持人乙：那几十年前的家乡又是怎样一副容颜？

主持人甲：让我们一起来欣赏一下同学们收集的过去的家乡照片。谁来介绍？（2、放图片，学生上台介绍）

主持人甲：风雨兼程，一路高歌。

主持人乙：悠悠岁月，一晃而过。

主持人甲：几十年来，我们的家乡正发生着日新月异的变化！

主持人乙：下面各小队派代表将考察的结果通过丰富多彩的形式展示给大家。

第一小队代表：大家好，我是第一小队的代表，我们小队带着相机，走遍大街小巷，为大家带来了家乡现在的照片，看！（出示照片1、2）现在我们住进了小区，干净，美观，又舒适；家里装潢的富丽堂皇。（出示照片3、4）秣陵街上大超市里各种商品琳琅满目，应有尽有。（出示照片5、6）现在出行有宽敞的马路，有的人家还有小汽车呢！

第二小队代表：大家好，我们是第二小队的代表，看到现在家乡翻天覆地的变化，我不禁要放声诵读，请听朗诵《我爱我的家乡》。

第三小队的代表：大家好，我是第三小队的代表，我们小队在全班做了一个调查，请看调查表，朗读调查表上的项目。

第四小队的代表：大家好，我是第四小队的代表，看到家乡富饶又美丽，我要夸一夸我们的家乡。请听快板表演《说家乡  赞家乡》。

主持人甲：同学们，欣赏完家乡的变化之后，你们有什么感想？（队员畅所欲言）

主持人甲：家乡美丽，美得让人心醉。

主持人乙：家乡富饶，富得到处充满微笑。

主持人甲：家乡的变化，令人鼓舞！

主持人乙：家乡的跃进，催人奋起！

主持人甲：我们不禁要问：短短几十年里，我们的家乡有了翻天覆地的大变化，谁的功劳最大？ 

（中国共产党）

主持人乙：是的，没有共产党就没有新中国。

主持人甲：没有共产党就没有家乡新变化。今年，党中央召开了中国共产党第十八次全国代表大会。（ppt播放图片）

主持人乙：十八大是中国改革开放进程中各个乐章的“定音鼓”，更是中国发展进步的里程碑。

主持人甲：同学们，你们了解十八大吗？下面我们举行一个知识小竞赛，看谁对十八大的了解最多。

主持人甲：在党的领导下，我们的家乡变得如此欣欣向荣，繁荣昌盛；

主持人乙：在党的领导下，我们的家乡变得如此令人神往，生机勃勃！

主持人甲：为此，我们自豪！我们骄傲！

主持人乙：同时，我们也感到自己肩负的重担。

主持人甲：未来的家乡靠我们去建设，请听朗诵《少年家乡说》

主持人乙：回顾过去，秣陵发展，我们成长。

主持人甲：展望未来，秣陵腾飞，我们强壮。

主持人乙：相信在我们的努力下，未来的家乡一定更加美好。请大家写下对家乡祝福和承诺。

（学生写祝福）指名读一读。贴上黑板。

主持人甲：秣陵，我们可爱的家乡！我们为你辉煌的新貌骄傲，为你美好的未来歌唱！　　

主持人乙：21世纪是属于我们的！让我们为家乡的振兴展开翅膀，让我们为家乡的明天全速起航……
主持人甲、乙：这是我们共同的心声！让我们共同祝家乡明天更加美好！　
(全体队员齐唱：《明天会更好》)

主持人甲：下面请中队辅导员尚老师讲话，大家欢迎。　
中队辅导员讲话 ： （队员们，通过这次中队活动你们都对家乡秣陵有了更深一步的了解。改革开放以来，人们的生活水平逐渐提高，中国发生了翻天覆地的变化。我们要感谢祖国，感谢共产党。队员们，“国富民强家乡的变化才能更大”，我们生在秣陵，长在秣陵的土地上，相信有了大家的努力，未来的秣陵一定会更加美好！） 
全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）

主持人甲：退旗，敬礼！ 

请坐，《童眼看家乡》中队主题队会到此结束。