秣陵小学认真进行“2015年市、区案例”校级评审

4月14日，秣陵小学案例评审小组在校长室的支持下，齐聚学校接待室，本着公平、公正、客观的原则，结合《教育教学案例评审标准（试行）》认真进行了“2015年市、区案例”校级评审。

本次评审，学校教科室首先安排专门人员对每篇上报的文章进行网络检索，发现有明显抄袭的文章直接淘汰。对于网络检索合格的文章，学校采取了分学科匿名按比例分配评审，唯一的评价标准就是“文章的质量”，对于不能把握的文章，评审小组能共同商讨，严格把关，最终筛选出了一批质量较高的文章上报区级参评。