让劳动成为学生“成长营养”

——秣陵小学开展劳动教育活动

为贯彻落实劳动教育精神，培养学生热爱劳动的美好品质。开学初，在德育处及校领导的领导下，在全体师生的配合下，秣陵小学劳动教育活动拉开帷幕，劳动教育旨在提升学生的劳动观念，培养学生的实践能力和社会责任感，努力让“劳动吃苦”成为学生的“成长营养”。

学校本着促进学生全面发展的原则，从学校教育和家庭教育两个方面，推出一系列劳动教育活动。学校教育方面，坚持理论思想引领先行。各班利用晨会和班会课，宣讲优秀劳动者代表的先进事迹，唤起学生“职业平等，劳动光荣”的意识。培养学生正确的劳动价值观，让学生从思想意识上认识到劳动的重要性和必要性。此外，学校还开辟了劳动基地，三四年级学生负责每天饭后的卫生问题和餐盘整理工作，五六年级负责“书志农场”的种植工作。同时在清扫室内外卫生的实践中，感受劳动的价值，体验劳动的快乐，提升自我实践的能力和责任感。

家庭教育方面，我校积极倡导家校共育，发挥家庭在劳动教育中的基础作用，指导家长注重抓住衣食住行等生活中的劳动实践机会，鼓励学生自觉参与劳动，随时随地、坚持不懈地进行劳动。学校定时征集家庭劳动教育成果进行交流展示与表扬。还有的学生走入社区，投身于社区公益劳动，用自己的实际行动为文明社会贡献出自己的力量。许多家长也积极行动起来，与学生一起，在劳动中充实自我，收获快乐。

自劳动教育活动开展以来，学生明白了“劳动最光荣”不仅仅是一句口号，而是一份沉甸甸的责任与荣誉。学校开展的劳动教育活动，为学生们提供了劳动实践的平台，提升了学生的劳动意识，营造了“劳动光荣”的校园文化氛围。