疫情防控不松懈  应急演练筑防线

——记秣陵小学2021年秋季开学疫情防控应急演练  

为扎实做好2021年秋季学期开学准备及疫情防控工作，增强师生科学、规范、有序、及时、有效地应对疫情突发事件的能力，提升学校的应急指挥和组织协调能力，促进学校防控工作的科学化、规范化、程序化，确保做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，秣陵小学结合上级疫情防控要求和本校实际制定了《南京市江宁区秣陵中心小学疫情防控应急演练方案》，并于9月1日进行应急演练。

演练正式开始前，王国顺副校长主持召开疫情防控专题培训会，明确此次演练的重要意义，详细说明了演练内容、分工和要求。随后的演练过程中，各小组明确职责，按照既定方案迅速行动、密切配合，准确高效地完成了本次疫情防控演练的各项任务，达到了演练的预期目的。

场景一：入校流程演练

学校门口晨检中发现学生A体温异常，“校门保卫组”老师用测温仪对该生进行二次测温，发现体温仍旧高于37.3℃，立即疏散学生A周围的同学。若此时接送家长尚未离开，“校门保卫组”及时向家长说明情况，要求前去定点医院就诊。若发现学生A的家长已离开或无家长接送，立即将“疑似患者”通过专用通道带入学校设立的临时隔离观察点。

场景二：临时隔离室演练

临时隔离观察点的校医戴好医用防护口罩、穿好防护服、佩戴医用防护手套等个人防护用品，负责接待“疑似患者”。对其复测腋下温度，对于超过37.3℃的发热者，问询其旅居史、途径史、接触史、身体症状等情况，记录在案，安抚好学生的同时与家长联系。

  场景三：“紧急救护组”演练

“紧急救护组”安排专车，将复测腋下体温仍然超37.3℃的“疑似患者”送至定点医院就诊。待发热学生离开临时隔离观察点后，立即组织人员对室内进行消毒（无人状态下）。

场景四：晨午检流程演练

教室晨、午检中发现学生A体温异常。班主任迅速与校医联系并说明情况，由年级主任将该生带至隔离观察点进行体温复测。班主任立即组织其余学生离开，前往隔离教室。该教室立即封锁，进行全面消毒（无人状态下）。

场景五：“家长接待组 ”演练

“家长接待组”做好对学生A家长的接待，安抚、慰问家长，对其进行心理疏导，问询其旅居史、途径史、接触史等，做好家长签字登记工作。

此次演练指挥有力、分工明确，全面检验了学校疫情防控工作的实效性。通过演练，老师们进一步熟知了校园突发疫情时各环节的操作流程和防控重点，在实际演练中发现问题、解决问题，不断查漏补缺，进一步提升了应对突发疫情的实战操作能力。疫情防控，使命在肩！相信有全体教职工的高度责任心，秣陵小学一定可以筑牢安全防线，打赢学校保卫战！