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发布时间:2021/3/22 12:11:52 信息来源:孔紫涵 访问量:1086次 【打印】
研究好教材是上好一节课的前提,是提高教学效率,是保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧,实验资源共享,提高教研和备课效率,促进教学质量的全面提高。3月19日上午,秣陵小学二年级数学备课组活动在办公室(2)举行。参加本次活动的是二年级全体数学老师。
本次备课组活动分成两部分,第一部分是余兆君老师进行有关“操作中感知 理解中建构”的课例分享。余老师以“角的初步认识”一课为例,从课前思考、教学过程及教后反思等几个方面阐述了她对于这节课的理解,从“数学中的角”入手,引导学生用观察、操作、比较的方法发现角与平面图形的联系,初步构建“角”的共同特征,继续以连续、递进的探究活动,进一步认识角的内涵,丰富了学生对“角”的认识。
第二部分是对方亮秀老师的《立体图形的表面积和体积》的听、评课活动。期间大家都围绕方老师的课,结合本人、本校的实际,谈个人的见解与做法。大家通过细致的分析,结合以往的教学经验,很快就给出切合实际的建议,对提高今后的课堂效率提供了很好的借鉴价值。此次活动中,大家知无不言,言无不尽为教师更新教育观念,进行业务切磋,相互学习,自我提升搭建了一个有力的平台。
本次备课组活动中老师们热情高涨,教学研究氛围浓厚,凝聚了老师的合力,增强教师的团队意识。大家集思广益,博取众长,使本次活动取得了预期的目的。(供稿:余兆君)