2025年10月17日上午第三节课，秣陵中心小学四年级数学组薛舒引老师在四（1）班带来《简单的周期》组内公开课，为全组教师呈现了一堂生动且富有思维深度的数学课堂。

课堂上，薛老师以有趣的记忆比拼游戏为切入点，通过圈、说、写等方式，引导学生自主发现周期规律的本质特征。从观察图形排列到总结循环规律，再到运用规律解决实际问题，薛老师层层递进的教学设计，充分调动了学生的主动性，让抽象的数学知识变得直观易懂，有效突破了教学重难点。

课后，数学组随即开展评课研讨。乔玺卉老师肯定了课堂中“情境与数学知识紧密结合”的设计亮点，认为其有效降低了学生的认知门槛；邵雨凡老师则从“课堂互动效率”角度提出建议，建议可增加分层练习，满足不同层次学生的学习需求。此次活动为四年级数学组教师搭建了交流学习的平台，助力组内教学水平共同提升。

                 (撰稿：薛舒引   校对：管婷婷   审核：方亮秀 )