秣陵赛场展数艺，探航课堂起新程

——2025年小学数学“探航杯”禄口片优质课评比

2025年3月26日和27日，南京市江宁区秣陵中心小学迎来了禄口片小学数学“探航杯”优质课比赛。此次比赛中，10位教师分为两组展示，展现出了精湛的教学技艺与独特的教学风采，为师生们带来了一场数学教学的盛宴。

五年级《圆的周长》：多元课堂，共探圆周奥秘

五年级的《圆的周长》课程同样精彩纷呈，各位教师凭借独特的教学方法和精心的教学设计，带领学生在数学知识的海洋中尽情遨游，探索圆周长背后的奥秘。

丹阳学校的季洁老师通过西游记的防魔圈，激发学生的兴趣。课堂上通过与正方形和正六边形周长的对比发现圆的周长除以直径在3和4之间，接着让学生大胆猜想再到小组活动验证，环环相扣。最后通过Ai动画，让学生了解圆周率历史，培养学生的数学素养。

铜山中心小学的周恬老师注重知识点的联系，由原来学过多边形的周长过渡到圆的周长。通过两次小组活动，探究圆的周长与直径的关系，从理性的层面直观操作发现的结论的合理性。本节课让学生从语言文字的直接描述，到语言文字的关系描述，再到字母符号表达，逐步实现数量关系的数学化表达。

禄口二小的钱佩佩老师巧妙设计实践环节，学生分组用尺量、滚动等方法测量圆片的周长，展现多样化思维。通过“指—描—量—算”层层递进的教学设计，学生在操作中深化空间观念，提升创新与实践能力，呈现了“以生为本、素养导向”的高效课堂样态。

横溪中心小学的徐艺霖老师，设计让学生依托“学习单”展开深度探究。围绕圆的周长，对比分析正方形、正六边形与圆的周长关系，在数据推导中发现圆周长与直径的倍数关联，以操作实践深化知识理解，培养数学探究素养。

陶吴中心小学的孙慧华老师以生活实例引入，迅速激发学生兴趣 ，让抽象知识变得直观。授课中，注重引导学生自主探究圆周率，小组实验环节组织有序，学生参与度高。讲解公式推导时逻辑清晰，由浅入深。若在练习环节，增加拓展性题目，给学有余力的学生更多挑战，课堂的层次会更丰富。

思学街小学的刘苏豫老师教学思路清晰流畅。课堂导入巧妙，从车轮转动引发思考，自然引出圆周长概念。在公式推导时，借助多媒体将复杂过程直观化，帮助学生理解。课堂互动活跃，鼓励学生大胆发言。美中不足的是，留给学生展示成果的时间稍短，部分学生想法未能充分表达，若能合理把控时间，让展示更完整，教学会更出彩。

二年级《认识分米和毫米》：趣味课堂，量感启蒙

在二年级的《认识分米和毫米》课堂上，教师们各展奇思，以丰富多样的教学方法和充满创意的教学设计，为学生们打开了探索长度单位世界的大门。

东吉湖小学的高琼老师以观察豆芽发芽的情境，自然引出毫米这一长度单位。课堂上，高老师组织学生动手拆分1厘米，将抽象的长度单位具象化，助力学生认识毫米这一长度单位。随后，高老师引导学生自学分米知识，帮助学生掌握新内容。 在教学过程中，高老师运用“估测—验证”模式，让学生在实际操作中判断物体长度，选择合适的长度单位，有效培养了学生合理选择单位的能力，同时渗透“定量思维”。高老师以“做中学”为教学核心，设计了具身性、探究性活动，让学生在实践中感受长度概念，自始至终注重培养学生的量感。

禄口中心小学的徐娟老师借助《皇帝的新装》的故事引入，通过设计了一系列测量身高，手臂长度的活动给学生主动探究的机会，学生在测量中遇到了困难，主动进行积极的思维碰撞，在主动探究中，“分米”新单位成了解决问题的“关键事件”。知识呈现方式的改变，不仅沟通了长度单位之间的内在联系，还让学生在探究活动中真切感受到了每一个长度单位产生的必然性、体悟了长度单位进率的统一性。徐老师带领大家“看、画、说、找、数、量”等操作活动改变了学生学习划一的、被动的、碎片化的现状，引导学生的学习更加自主，促进了学生“生活量感”向“数学量感”提升。

东善桥中心小学的贾鹤老师用森林动物的身高串联整节课。先用大象和狐狸的身高帮助学生回忆米和厘米，再用小鸡的身高引出分米，最后用瓢虫的身高让学生体会到学习毫米的必要性。通过认一认、比一比、找一找、量一量、画一画等一系列多感官参与的活动，帮助学生清晰建立了对分米和毫米的表象。

空港小学的李晶晶老师别出心裁地以森林王国音乐会作为导入，将新知识与学生之前学过的长度单位知识紧密联系起来。比如在介绍分米和毫米时，会提及学生已经熟悉的米和厘米，让学生在已有的知识基础上，更轻松地理解新的长度单位。在课程推进过程中，李老师精心设计了寻宝和闯关活动，学生们需要根据给出的长度线索，在模拟场景里寻找“宝物”，这个过程中，学生们会不断思考该用哪个长度单位去衡量距离，从而加深对分米和毫米的认识。闯关活动同样精彩，每一关都设置了与分米和毫米相关的任务，像测量特定物品的长度并选择正确单位、判断给出的长度表述是否正确等。这些活动巧妙地将知识渗透其中，让学生在趣味游戏中不知不觉就掌握了分米和毫米的概念、进率等重难点知识，真正做到了寓教于乐。

此次“探航杯”优质课比赛，为教师们提供了展示与交流的平台，促进了教师教学水平的提升，推动了禄口片小学数学教学的高质量发展，也让学生们在趣味横生的课堂中收获知识、提升能力，期待未来能有更多精彩的数学课堂。

（撰稿：邵雨凡  校对：方亮秀 审核：朱后云）