“聚”集体智慧，“备”精彩课堂

——秣陵小学英语组循环卷入式集体备课（一）

2024年9月1日下午，秣陵小学英语组以备课组为单位，开展了新学期第一次“循环卷入式”集体备课。在这一次的活动中，老师们依据各年级的第一单元教学内容，认真分析，深入研究，各抒己见，研讨氛围浓厚。

本次三年级英语组的两位老师集体备课的单元为：Unit 1 Hello！按照分工，两位老师从教材分析、教学设计、TPR（全身反应法）和培养学生听说能力四个方面展开论述。

四年级本次集体备课的内容为：4A Unit 1 I like dogs。首先，陈岩老师先对本单元的教学内容及前后联系进行了分析，接着呈现本单元的教学目标和重难点，然后展示本单元的教学内容及教学建议。接着刘琼老师以story time板块为例，向大家分享了本课时的教学设计。最后，倪静静老师介绍了在Cartoon time板块教学中，可以补充牛津绘本Animal magic，有效进行学科融合。

五年级英语组三位英语老师，分工明确，进行了一次详实、认真的备课活动，对本单元内容进行了详细的分析，以童话故事为线索，让学生在了解故事的过程之中学习there be句型的使用方法，从听，说，读，写四个方面讲解了切合本单元主题的作业设计，为教师们提供了有价值的教学建议。

六年级英语组的老师们也积极地投入到循环卷入集体备课活动中。本单元以故事教学为主，老师们围绕本单元主题着重探讨了单元作业设计，比如第一课时设计：The king’s new clothes。我来讲，我来演。第二课时设计：创作lapbook。第三课时设计：经典故事，“新”创作。第四课时设计：拓展阅读，以此来丰富学生的作业内容。

循环卷入式教研活动为本组教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，相信在接下来的教学实践中，大单元集体备课，于师于生于课堂教学都有益有效，让我们携手共进，撑着大单元集体备课的长篙，满载一船星辉，向学科教研更深处漫溯！

（供稿：备课组长  校对：倪静静  审核：周发强）