播种八好习惯  收获一路花开

                    ——记秣陵小学“八会”项目核心组会议

为了更好地推行学生“八会”好习惯养成的工作，2024年6月18日，我校召开了“八会”项目核心组阶段总结交流会，“八会”项目核心组成员参与了本次研讨活动。会议由德育处奚媛媛主任主持，八位核心组成员就本学期四个好习惯的推行工作进行分享交流。

本次会议有两项重要内容，第一项内容围绕三个问题展开。第一个问题“对本学期已开展的‘八会’工作认同的地方有哪些？”大家一致认为好习惯推行之后，学生的习惯养成有了明显改善。第二个问题“认为本学期已开展的‘八会’工作有哪些不足之处？”所有成员一致认为虽然每月都在推行好习惯，但对好习惯的评价持续性不够，程晋燕主任还反馈在巡查过程中发现有少数班级并没有把好习惯落到实处。第三个问题“对下学期实施还有哪些建议？”大家各抒己见，提供了很多思路。如加大好习惯标兵的宣传力度；动员所有老师都参与到好习惯的推广中来；抓拍学生落实好习惯的精彩瞬间融入班级文化中；分年段对好习惯标兵进行奖励；好习惯养成的评价要多元，动员家长也参与到评价中来等。

会议的第二项内容是商议如何将“八会”评价与“七彩童星”评价体系有机结合。丁文静老师认为应利用好两周一次的班会，及时评价反馈，发放对应的七彩童星；吴珍珍老师认为好习惯标兵可以由班级里的好习惯榜样来推荐；赵仁静主任提出可以利用班级本来的评价体系进行评价和激励，但是要控制推星的数量；程礼馨老师则建议增加七彩童星评价体系的培训力度，让更多的新教师熟悉这套评价体系；程晋燕主任赞成“八会”评价与“七彩童星”评价相结合，但是必须明确七彩童星的发放标准；奚媛媛主任建设性地提出了“好习惯存折”的评价形式，新颖有趣。

会议的最后，王虎副校长进行补充和总结。王校认为“八会”好习惯是值得认同的，本学期推行的“四会”对下学期有借鉴意义。核心组成员既要做好习惯推行的引领者，也要做好习惯实践的第一人。

养成好习惯，就像播下一颗种子。开始时，它只是小小的嫩芽。但随着时间的推移，它会生根发芽，茁壮成长，最终成为绚烂的花。希望“八会”好习惯也能在秣小师生的生活中生根发芽，一路生花。

（撰稿：丁文静  校对：奚媛媛  审核：王虎）