发布时间:2024/6/11 9:30:53 信息来源:张惠贤 访问量:293次 【打印】
歌声悠悠 唱响仲夏
——秣陵小学承办乡村教育联盟东部片小学音乐课堂教学研讨活动
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在这美丽的仲夏时节,乡村教育联盟东部片兄弟学校的音乐教师代表于6月7日下午齐聚秣陵中心小学,开展了“歌声悠悠 唱响仲夏——核心素养视域下小学音乐课堂教学”的研讨活动。本次活动安排了四节音乐优质课和一场讲座。
第一节课,科学园小学的石凤老师给我们带来了悠扬的河南民歌《编花篮》。石老师用亲切的语言带着学生唱起了《编花篮》,感受河南梆子的韵味,还玩起了编花篮的游戏,真是寓教于乐。
第二节课,实验小学的张雅晴老师给我们展示了《爷爷为我打月饼》。课堂上,张老师用传月饼、切月饼等丰富多彩的课堂活动让学生感受“团圆”这一主题,学生积极参与其中,同时也解决了歌曲教学当中的切分节奏难点,体现了红歌教唱的教育意义。
第三节课由秣陵小学的陈敏老师展示了《小黑猪》。课堂上,陈老师用生动有趣的故事贯穿始终,用绘本和动画创造了生动有趣的情境。陈老师层层深入地进行歌曲教学,重难点突出,课堂生动有趣,充分体现出低年段趣味唱游的教学理念。
第四节课由月华路小学的张彩霞老师给我们带来了优美动听的《五月的夜晚》。这节课上,张老师巧妙地运用丝巾和绘画带学生体验歌曲的情绪,解决歌唱难点,体现出学科融合等教学理念,学生的袅袅余音给听课老师带来了美的享受。
接着,齐武路小学的黄海洋老师给大家带来了主题讲座:《奇妙陶笛助推学生个性成长》。黄老师介绍了她们平时训练学生吹好陶笛的一些经验和方法,也展示了她们表演的精彩瞬间,让大家受益匪浅。
随后,进行了集体研讨。区音乐学科带头人杭勇老师对四节课进行了点评:老师们都能对教材深入钻研,上课思路清晰,有表情地表现歌曲。教学中,老师们都创设了生动的情境,激发了学生对音乐学习的兴趣。杭老师也对四节课提出了宝贵的建议,希望授课老师在今后的教学中能更上一层楼。
最后,区音乐学科教研员陈宣宇老师进行了活动总结。陈老师肯定本次活动四节课质量较高,体现了新课标聚焦核心素养、提升学生审美的教学目标,突出了学生的主体地位。每节课都有亮点,也有不足和提升之处,陈老师均给出了合理改进建议。
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河”,希望我区广大音乐教师都能勤奋学习,努力提升自我!
(撰稿:陈敏 校对:张惠贤 审核:沈俊)
上一篇:回到世界之初,想象美好生活——秣陵小学二年级语文组开展“循环卷入式单元整体备课2.0”教研活动
下一篇:“析”有质量,“行”有方向