为了进一步提升教学质量，凝聚集体智慧，本学期，秣陵小学语文教研组继续分年级组开展“循环卷入式”单元精品课展示活动。本次展示活动对之前的展示课活动进行了创新，由两位老师共同完成一篇课文两课时的教学任务。

4月23日上午第三节课,赵鑫老师在录播教室执教统编版小学语文四年级上册22课《古诗三首》的第一课时。本节课教学流程清晰，从《芙蓉楼送辛渐》的诗题入手，引导学生读正确、读出节奏和韵味。在读好整首诗的前提下，引导学生感知诗意，紧扣“孤”“寒”让学生体会作者与好友离别时的孤寂、寒冷。抓“寒雨、玉壶”等引导学生反复品读，通过补充资料等方式，帮助学生体会作者冰清玉洁、清正廉洁的高尚品质。

紧接着，姚红老师在本节课的基础上，执教《古诗三首》第二课时。教学《塞下曲》时，姚老师抓住“月黑”“雁飞高”，引导学生想象敌军逃跑时的样子，感受敌军逃跑时的狼狈；紧扣“轻骑”“大雪”“满”，通过对比“轻骑”与“重骑”，想象雪中追击的困难，帮助学生体会将士们的英勇无畏。教学《墨梅》时，抓住“淡”“清”等关键词语，借助资料补充、反复朗读、情境创设等引领学生深入感受作者的淡泊名利、清白刚正的精神品格。

随后，邢文佳老师做微讲座——《绘英雄形象，学英雄品格》。四语组的老师们关注单元主题以及本单元的语文要素，围绕教学目标，精准研讨，打磨课堂，给所有老师带来启发。

最后，姚红主任对本次活动进行总结，引导老师们在平常备课中

要基于学情，从学生角度出发，搭建支架帮助学生解决困惑点。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。通过此次教研活动，全体老师，共思同行，对于如何完成古诗两课时的教学任务，豁然开朗，明确方向。今后，老师们会继续用心钻研文本，不断打磨，呈现出更加扎实有效的课堂。

（撰稿：沈月 校对：姚 红 审核：朱后云）