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聚力赋能,精简课堂——语文教研组开展一年级精品课展示与研讨活动

发布时间:2023/11/22 14:42:47 信息来源:唐君 访问量:262次  【打印】



为了进一步提升教学质量,凝聚集体智慧,本学期,秣陵小学语文教研组分年级组开展“循环卷入式”单元精品课展示活动。

11月21日上午第三节课,赵爽老师在录播教室执教编版小学语文年级上册《雪地里的小画家》。整节课,赵老师充分关注低年段学生的特点,采用图片识字、字理识字等方法,帮助学生识记课文中的重点字,采用教师范读、个别读、师生配合读等多元朗读方法,引导学生反复品读文本,有效落实教学重点。赵老师也非常重视低年段学生习惯的养成,习惯小口诀的运用,让语文课堂秩序井然。整节课,自然连贯,令人如沐春风。

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上午第四节课梁友萱老师做微讲座——《聚力赋能,精简课堂》。这次微讲座展示了一年级语文组精品课的磨课过程。一语组的老师们充分解读教材,聚焦教学重点,进行了三次同课异构,不断发现问题,改进课堂教学。本次精品课磨课,让一语组的老师们更加明晰教学方向,让语文教学更加高效、精准。

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随后,语文老师分组研讨,每个年级的教师代表各抒己见,积极挖掘“课例”优点,提出改进建议,教研氛围浓郁。

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最后沈俊校长进行点评。沈校肯定了赵爽老师的付出,认为在赵老师的教导下,班级学生有了很大的进步;沈校还给老师们提出了宝贵的建议:老师少包办代替,多给学生发言的机会;课堂中需要留给学生充分朗读的时间;教师需要换一种眼光,调整教育教学的情绪。最后,沈校指出:一个好老师,必然具备组织力、理解力、设计力、实践力、反思力。

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本次精品课展示活动,语组的老师们经过精心打磨,为全体教师呈现了一节质量的课和精彩的微讲座全体老师收获满满。今后,老师们会继续钻研文本,优化课堂教学,真正做到经验卷入情感卷入思维卷入。

(撰稿:唐君  校对:姚红  审核:朱后云)

 

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