聚焦学科本质  扎根教育教学

——秣陵小学体育教研组工作会议

9月19日下午，我校体育教研组全体教师在科学实验室开展了新学期第一次工作会议。

会议第一项议程，体育教研组长张鹏程老师向组内成员传达了江宁区教研组长会的各项工作任务和要求。首先，张老师介绍了区里新的评课标准，其中新课标中要求的“学、练、赛、评”要在课堂中有明确的体现，尤其是“赛”和“评”，课堂教学成果要多以比赛的形式呈现，比赛形式要多样化。评价也要多元化，多方面、多角度对学生技能掌握情况进行评价。其次，张老师传达了区里关于学生体质健康测试的相关工作和要求。本学年体质测试新增了南京市体质测试从平台，要求体质测试要以比赛的形式完成，以年级组为单位，全员参与。测试之前要上报体测方案以及具体的时间安排。张老师提出了对于体侧的一些想法，在正式测试之前，体育教师务必对自己任教的班级学生体测水平进行摸底，薄弱项目进行针对性的练习，确保本班合格率要在95%以上。若本班有免测的学生需要及时上报。

会议第二项议程，体卫艺干事陈娟老师针对体测工作开展和大课间活动改进发言。根据以往的体测经验，高年级段的“50x8”项目较为困难，任教教师需要针对耐力进行练习，可在水平三的教学中适当增加耐久跑的课时。其次，体质测试工作的开展是一项全校性的活动，需要开展活动前的动员会，确保全校师生知晓测试流程和方法。最后陈娟老师针对体育器材管理提出要求，课堂上借还器材要由体育教师带领学生去，并做好借还记录，器材损耗要做到及时上报。

会议第三项议程，王虎校长根据学科六认真提出要求：1.体育课课前准备排队要求快静齐，带入教学区（操场）两路纵队整齐有序。2.课中教学内容明确，上课过程中有效组织，“不放鸭子”“不出安全事故”，反复强调规则和纪律。

3.根据气温变化，课上提醒学生增减衣物。4.教育学生做有益的游戏，不在课间毫不顾忌地横冲直撞。5.教育学生爱护体育器具。借多少还多少、破损（遗失）要汇报或赔偿。6.不做危险或能力不及的游戏，会自我防护。

  聚焦学科本质，扎根教育教学。新的一学期，期待秣小体育组共同努力，再创辉煌。

                            （撰稿：张鹏程 校对：张惠贤 审核：朱后云）