为了推动新学期教学工作的顺利开展，提高教学质量，向课堂教学要实效，2023年9月2号下午，秣陵小学语文组开展第一单元“循环卷入式”集体备课活动。

一年级语文组以“凝聚智慧，以备促教”为主题展开单元集体备课活动。杜腊银老师对第一单元的教学目标和教学重难点进行解读，分析课文编排的特点；梁友萱老师结合一年级孩子的特点提出教学建议；杨澜老师以课文《口耳目》为例，运用多种方式帮助学生识字；赵爽老师强调低年级写字和朗读的重要性，功在平时；唐丽丽老师指导孩子正确认识田字格，强调写字姿势；裴宁老师借助语文园地让同学们区分形近字；刘冬梅老师借助口语交际锻炼学生的语言表达能力。

二年级语文组进行了以“聚焦识字朗读  落实语文要素”为主题的集体备课展示。二年级组语文老师围绕单元分析、典型课例、识字写字、其他课例、语文园地和个性化作业进行了详细的汇报，汇报内容基于学情，立足课本，紧扣目标。此次集体备课让二年级语文老师对二上第一单元的教学重难点有了更深入的了解，为语文课堂教学打下了坚实的基础。

三年级语文组的单元集体备课以“爱美丽校园  享成长乐趣”为主题。吴琼老师围绕单元要素做了单元解读；何圆梦老师对单元典型课例《大青树下的小学》进行了重点分析，她强调，教学时要引导学生通过找新鲜感的句子来感知文本；吴珍珍老师讲述了单元要素在其他课文的落实；陈其云老师讲解本单元习作教学；魏倩老师解读语文园地知识点的融合；陈静和李欣两位老师结合单元要素分别讲述课内阅读和课外阅读；韩露露老师根据课标要求和单元学习重点分析好题和易错题。

四年级语文组集体备课的主题是“边读边想象画面，感受自然之美”。老师们从单元分析、典型课例分析、单元要素在其他课文的落实、口语交际教学、习作有方、语文园地知识点的融合、单元要素对应的阅读好题、易错题七个方面进行阐述。其中，姚红老师指出习作教学常态化：第一步审题，第二步选材，第三步构思（列提纲），第四步表达（写作方法），给了老师们很大的启发。

五年级语文组围绕人文主题“一花一鸟总关情”开展集体备课活动。王京老师对第一单元的教学内容进行了整体分析；周发强老师从几个方面对《白鹭》一课做了典型课例分析；林烨老师分析了本单元的其他课例；吴丹老师强调了读写结合的关键是设置情境，创意表达；张玉老师分享了单元要素对应的好题易错题的解题方法；沈月老师阐述了口语交际的教学方法；李沛玲老师重点关注了语文园地中的知识点；陈璐璐老师简要分析了习作内容的教学侧重。

六年级语文组的集体备课活动也如火如荼地进行着。王玟萱老师纵观部编教材，分析了“联想与想象”的进阶阅读要求，并提出习作建议；张明珠老师以《草原》为例进行教学设计；程晋燕老师结合课后习题从四个角度分析想开去的方法；武晓燕老师结合补充习题分析单元阅读的好题、易错题；王鑫老师根据单元要素和学生特点，补充和设计阅读作业题型；丁文静老师分析课文好的语言训练点，设计读写结合；李蓉老师引导学生通过“冲突+行动+感受+结局”构思故事情节；叶晶老师分析语文园地知识要点并设计丰富多彩的作业。

此次集体备课活动，语文组的老师们集思广益，博采众长，明确了本学期课堂教学的方向，确定了工作重点，为后期教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。新学期，新规划，相信在新学期，语文组的老师们一定会积极努力，充实而又幸福地走在教育的路上。

            （撰稿：备课组长  校对：唐君  审核：周发强）