做思结合促进，概念本质的内化

——五数第六单元“循环卷入式”集体备课

5月8日下午五年级数学备课组在录播教室开展“圆”的单元循环卷入式备课。

首先，陈小利老师从知识间的前后联系对本单元对知识进行整体分析。“圆”单元属于“图形的认识与测量”主题，图形认识的重点是认识图形的特征，图形测量的重点是对图形大小的度量。本单元的核心概念是“圆的特征与度量”，对“圆”进行定性描述和定量刻画。

然后，周宇珊老师对本单元例题进行串讲。本单元第一部分是认识圆的基本特征，以及圆的圆心、半径和直径，学会用圆规画圆，初步认识扇形，初步理解扇形所在圆的关系；第二部分是探索并掌握圆的周长公式，了解圆周率的含义应用圆的周长公式，解决一些实际问题；第三部分是探索并掌握圆的面积公式，以及简单组合图形的面积计算方法，运用圆的面积公式解决一些实际问题。

接着，王菲老师从怎样记录圆、画圆中识圆、圆的特别处以及生活中的圆这四个方面来介绍自己的单元起始课设计，并重点介绍了如何去突破重难点。

最后，郭雪瑶老师分享了本单元错题和好题，尤其是整合了学生容易出错的求涂色图形的周长和面积的相关题目，对提高学生的解题正确率有很大帮助。

总之，通过本次的循环卷入式备课，我们五年级的全组老师都对“圆”这一单元有了更加深入和完整的认识，老师们热情高涨，教研氛围浓厚，凝聚了老师的合力，博取众长，在集体智慧中共同进步和提高！

（供稿：郭雪瑶    校对：管婷婷    审核：方亮秀）