为积极推进课堂教学改革，促进美术青年教师团队发展，引导教师积极参与教研、立根课堂，提升学生美术核心素养，秣陵小学美术教研组于2023年4月28日上午开展了“玩转青花瓷”大单元集体备课展示活动。

参加本次活动的有沈俊校长、朱后云副校长、王国顺副书记、全体教务工作人员以及学校两组组长。  

活动伊始，由本次活动主持人袁瑛老师致辞，并且带领组员进入活动主题。

袁老师首先从单元教学设计说明开始阐述：本单元属于小学美术设计·应用类型课。2022版艺术课程标准要求将中华优秀传统文化重大主题教育有机融入课程，增强课程思想性，进一步深化课程改革，着力发展学生核心素养，为此创设校园青花艺术展任务情境，融入青花瓷这一优秀传统手工艺。将本单元课程通过“设计·应用”，学生结合生活和任务情境，运用设计与工艺的知识、技能和思维方式，开展基本问题的学习、基于项目的学习，进行传承和创造。再分析了本单元学习目标以及重难点，紧接着向大家介绍了单元整体教学思路。

然后由美术组王淑玟老师、陈园园老师、王彩霞老师、奚媛媛老师、王茜老师分别进行每一课时具体内容的讲解，她们分别从教学内容、教学目标、教学重难点及主要教学过程进行了精彩的分享。

精彩的课堂离不开学生精美的作业，最后袁老师向大家介绍本单元作业设计与评价方案，依据美术课程标准进行评价，充分发挥评价的激励与反馈功能，注重美术学习表现的评价，评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，达到教学评一致性。

课后的交流研讨活动，老师们也各抒己见，积极表达想法和建议。首先，教务处周发强主任高度赞扬了美术组做到了在课堂中行动，在行动中研究，在研究中成长，率先“破冰”，起到了带头示范的作用。紧接着，朱后云副校长从环境的布置这一细节入手，肯定了美术组老师们的用心准备，从教研氛围中创设青花艺术展情境融入传统文化，引导学生对传统文化的热爱，最终指向核心素养，可谓用心用情。

最后，沈俊校长总结评价。沈校长指出本次活动成功在于教学评一致性，达到了新课标的教学理念，并且培养了学生的核心素养，还向大家介绍了大单元、大概念、大观念之间的联系，要求大家认真研读课标，提炼出大概念，解读出单元具体概念，找到任务驱动。

通过此次教研，大家共同研讨教学的新思路，取人之长，补己之短，在学习与反思中获得提升。

                             （撰稿：袁瑛   校对：周发强   审核：沈俊）