跬步不休，跛鳖千里；累积不辍，可成丘阜。踏踏实实，勤勉不休，是达成目标的基本路径，更是“至千里”“成江海”的唯一方式。提高教育教学质量，需要教师踏踏实实走稳每一步。

12月9日上午，四年级语文备课组开展了一次精心准备的卷入式备课活动。这次卷入的主题是“走进历史人物，说说人物故事”。

先由王京老师开始单元整体分析，从整体上对第八单元进行了细致入微的剖析。首先她关注到了本单元的语文要素，其次，她关注到了学生的学情。接着陈璐璐老师进行经典课例的分析。为了更加有效完成简要复述这一目标，她在教学设计中借助表格，为学生搭建复述的支架，真正落实以生为本的理念。李沛玲老师则采用情节图达成复述目标任务。沈月老师负责落实单元要素，搭建复述支架，紧紧抓住重点段落，依托学习单，创设任务，反复让生练习。张玉老师则是重点借助练习，结合经典例题，总结方法突破课内阅读的难关，有效减轻学生过重作业负担，落实“双减”政策。周发强老师总结课内阅读方法，重点强调教师应让学生将课内批注方法熟练地迁移到课外阅读中去。林烨老师在语文园地中着重梳理字词，引导学生自己归纳积累，达到熟练运用的目的。最后吴丹老师在习作中，设计了五个梯度，帮助学生提高写作质量。

四年级语文组每一位老师用心的准备，会上精彩的发言，都是对语文《新课程标准》的用心解读。也是在真真正正、踏踏实实地践行以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育的思想。虽然我们万里教育长征只是迈出了一小步，但是我们会积极响应时代的号召，在每一次新的征程中，我们四年级语文组必定会克服困难，团结一致向前行。

（撰稿：张玉  校对：姚红  审核：朱后云）