2022年11月8日上午，五年级语文备课组开展以“品场景，抓细节，悟真情”为主题的“循环卷入式”单元集体备课。本次集体备课活动由组长王鑫老师主持，组内教师从七个方面展开论述。

首先，武晓燕老师从单元语文要素入手，分析三篇课文阅读能力训练的具体落点以及习作表达在课文中的融合渗透。丁文静老师以《慈母情深》为例，紧扣单元要素的场景、细节描写，对课文进行深入解读。接着，赵海红老师就单元要素在其他课文的落实分析“体会作者描写的场景，细节中蕴含的感情”。裴宁老师和王鑫老师对学生课内外阅读题型进行分析并精选题型设计阅读训练，使学生在“双减”背景下能少练精练，巩固所学。紧接着，王玟萱老师对习作教学分析进行讲解，引导学生选择合适的素材和方法进行写作。叶晶老师语文园地的知识点进行提炼，并设计了对应的作业练习。张明珠老师针对口语交际教学进行分析，引导学生从材料到自身经历理性看待父母之爱，更好地和父母相处。

六年级组老师对本次备课组活动进行点评，在认可五年级备课组认真准备的同时，也提出了一些宝贵的建议。如习作教学还要引导学生结合本单元所学场景和细节描写把自己的想法写生动、写具体。

最后姚红老师对本次“循环卷入式”单元集体备课展示活动进行点评，肯定了老师们的付出，也给予悉心指导。姚老师指出阅读题型分析，要列举题型；作业设计可以设计相关语文实践活动。

每一次交流都是一次思维火花的碰撞，每一次反思都预示着下一次更好地成长。在今后的教研中，我们五语组会继续奋发努力，团结协作，多交流、多反思，共同成长，将集体的智慧带给学生。

（撰稿：裴宁 校对：姚红 审稿：朱后云）