提升运算 夯实基础

                        ——三年级数学集体备课活动

 2022年9月7日上午，秣陵小学三数备课组开展了以“计算教学，从学生基本数学活动经验出发”为主题的循环卷入式集体备课活动，老师们从知识串讲、起始课分析、好题易错题等几个方面进行本单元的知识梳理。

主持人蔡慧阳老师讲述了单元安排结构，将10道例题串讲，分析了教学的重难点，梳理了其他年级教材中与本单元相关的内容。蔡老师提出在本单元的教学时要借助实物，表达隐性思维，帮助学生将口算方法迁移到笔算上，进一步理解算理。此外，她还阐述了本单元例题的具体内容安排，明确了在教学中应增加类比学习，提升学生学习深度。

面对学生会算法，但是不理解算理的情况，叶敬媛老师提出在起始课中要按“算理——算法——题组”的顺序，提出三个关键性的问题：“为什么要估算？”“怎样估算？”“结果如何判断？”引发组内老师的思考。叶老师还分享了自己的几点思考：教师应分析逻辑起点，清晰算理的根；尊重现实起点，清晰算式间的联系。

接着，何海燕老师就好题易错题分享了自己的想法。何老师提供了3个好题的范例，讲解了三类题目的解决方法。本单元是以“计算”为主，教师要引导学生同一题目的不同解题思路与策略，巧用比较、推理等方法解决问题。

最后，由孙俊老师进行补充。孙老师预设学生可能出现的各种问题，面对不同层次的学生，教师要分层引导。本单元的教学要紧抓学生的乘法口诀，基础计算要实实在在地练，让每个学生都过关。

本次集体备课活动教学研究氛围浓厚，老师们集思广益，博取众长，使本次活动达到了预期的目的。

                                          （撰稿：蔡慧阳   校对：管婷婷  审核：方亮秀  ）