从“新”开始   从“心”出发

——记秣陵小学2022年新教师欢迎会暨首日培训活动

文以清心，学而济世；初心如磐，笃行致远。2022年8月26日，为了欢迎11位朝气蓬勃的新成员，江宁区秣陵中心小学举行新教师欢迎会暨首日培训活动，由教务处王琳老师主持。

上午九点，欢迎会开始。首先，王老师介绍了参会的校领导。而后，11位新教师逐一进行自我介绍，虽然只有寥寥几句，但足可以看出大家对即将奔赴的教师行业的期待与憧憬！

沈俊校长为各位新教师精心准备了神秘礼物——古典的墨绿色笔记本，上书醒目的四个大字“未来可期”。最令新教师感动的是，笔记本的扉页上藏着沈校亲笔书写的寄语，十一个名字包含在十一句殷殷期望中，更增添了礼物的份量。随后，新教师丁雨晴深情诵读了沈校长的寄语，并代表新教师感谢校长的礼物。

欢迎会的最后，沈校以“新教师的“爱·勇气”为主题致辞。他从“秣陵”一词的由来说起，激励新教师要勇于突破自己，努力成为一名优秀的教师。接着，以两道测试题与新教师亲切互动。第一题，出示“实”“活”二字，以抽签的方式，请新教师说说自己的教育理解。“踏实”“实在”“活生生”“灵活”“生活”“活力”每种解读都包涵着新教师对教育工作的理解，“实”“活”两个字平凡但不简单，蕴藏着深远的教育意义。第二题，给“班级常规、组织教学、教学质量、理解儿童和同事关系”这五项与教学相关的选项进行排序，说一说自己心中最重要的一个选项和理由。杨楚然老师认为“教学质量”最重要，因为它是教师立身之本；王一洺老师认为“班级常规”最重要，因为只有管理好班级才能更好地组织教学，提升教学质量；邵雨凡、王淑玟和高洁老师则认为“理解儿童”最重要，因为与孩子建立良好的联系是进行一切教育教学工作的基础。沈校对几位新教师的发言给予了肯定，指出小学教育中“理解儿童”的确有着独特的重要性，亲其师才能信其道，但理解并不等于溺爱，新教师要学会奖罚分明，恩威并施。又引用《小王子》中的一段话加深了“理解儿童”的内涵，驯养不是放纵，教师要多说有用的话，学会设计核心问题引导学生学。最后，沈校给新教师的工作支招——“以终为始”“把课上好”“自我焕新”“质量立身”“入套出路”“爱和勇气”，告诫大家要保持谦卑、勤于学习、热爱工作，更要勇于创新，希望新教师不怕“吃苦负累受委屈”，工作中多“听多看多积累”，期待一年后，新教师能塑造出更好的自己。

下午两点，活动继续进行，各分管领导就五大板块的内容对新教师进行培训。第一板块，朱校长介绍了秣陵小学近几年的发展以及现状。第二板块，教务处周主任宣读了新教师的岗位分工。第三板块，教务处张主任进行教学常规培训，她结合优秀的范例对教学“五认真”工作提出具体要求，建议新教师在每课时之后及时进行教学反思，养成随时记录的习惯，有效提高教学能力。

第四板块，德育处奚主任为新教师进行班级管理的培训，给予新教师五点建议：转变角色，适应教师的身份；要做有心人，做到有爱心、有耐心；恩威并施，做好学生的管理者；勤于请教，多向老教师学习；与家长交流沟通时要处事不惊，不卑不亢。德育处程老师以“新手班主任如何从容上岗”为主题，从班主任的角色定位、班主任需具备的能力、班主任需要处理的关系和班主任的专业发展四个方面给新手班主任支招，程老师强调班主任应学会记录、整理和研究，这是促进学生成长，实现自我专业发展的重要途径。

第五板块，王琳老师带领新教师梳理了开学及上课第一天的具体工作，并对本次会议进行总结。

相信此次培训让新教师对于即将面临的工作有了切切实实的了解，期待她们在三尺讲台上绽放光彩！

撰稿：林烨     校对：王琳     审核：朱后云