写漂亮汉字，书精彩童年

——记秣陵小学第十二届“书法节”

仲夏时节，万物丰茂。在这美好的时节里，秣陵中心小学结合写字特色开展了“写漂亮汉字，书精彩童年”汉字书写系列活动，隆重庆祝第十二届“书法节”。活动历时整整一个月，全校师生徜徉在浓浓的汉字氛围中。

本次活动分为教师组、学生组两类。教师组开展了软、硬笔书法课堂教学观摩活动和书法教育经验分享。学生组开展了“三字书法比赛”、“‘大手拉小手’写字课现场观摩活动”和“作业书写评比”活动。

巧用习字册，写字课堂有妙招

2022年5月17日上午，刘冬梅和汪德萍两位老师执教硬笔书法观摩课。

刘冬梅老师在录播教室执教一年级下册《小壁虎借尾巴》一课的生字“条”和“冬”。教学中，刘老师先教给学生观察生字的方法，再让学生用正确的方法读贴，并引导学生关注习字册上范字的辅助线及书写要点，及时总结。之后，教师范写，学生练写，评写后再练，教学流程板块清晰。

汪德萍老师执教二年级下册《雷雨》一课的范字“动”和“声”。这节课浑然天成，无处不透露着一位老教师的教学智慧。例如，当学生观察到“动”字为左右结构，书写时要做到左短右长时，汪老师追问：怎样把“动”字的右半部分写长呢？学生自然回答：把“横折钩的折画写长，撇画写长”。一个小小的追问，将学生的思维引向纵深处发展。除此之外，汪老师还借助“小尺先生”让学生画辅助线观察字，既而借助习字册中的书写小口诀进行教学要点归纳。学生将生字的书写要点熟记于心后，写出漂亮的中国汉字就不难了。

巧用练习指导，书法课堂有诀窍

2022年5月31日上午，李沛玲和裴宁两位老师执教软笔书法观摩课。

李沛玲老师执教软笔书法观摩课《平撇》。李老师以尖尖的鸟嘴图片导入，引导学生在生活中认识“平撇”。接着，李老师出示运笔示意图范写，加深了学生对平撇的印象。讲解例字“千”“秋”时，李老师从占格、结构章法等方面进行了细致的分析，师生共同书写，领会文字的奥秘。同时李老师注重对学生习惯的培养，小口诀贯穿始终，学生学习兴趣浓厚。

裴宁老师执教软笔书法观摩课《单人旁》。裴老师以站立枝头的鸟儿一图导入，让学生对单人旁有一个初步、形象的认识，接着引导学生运用“一看二比三找”的读帖方法观察带有单人旁的字“作”和“传”，小结书写要点。在教学过程中，裴老师注重教师的示范作用，通过范写，进一步强调书写要点，让学生在反复观摩、强化练习中，提升书写水平。整节课，学生练写的时间充足，学习效果明显。

聆听书法讲座，“书志”教育我知道

6月7日上午，唐丽丽老师开设了《以书立志 以书砺志》为主题的书法讲座。唐老师从校园文化、课程建设、课程实施、活动开展四个角度分享了我校书法教育的经验和总结，让老师们进一步感受我校“书志”教育的传统。

角逐三字比赛，美从笔尖里流淌

在5月9日-16日期间举行的一至六年级硬笔书法现场赛中，孩子们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯。比赛现场，同学们一丝不苟地伏案书写，一撇一捺间，一个个工整美观的汉字从笔尖流淌出来，或遒劲有力，或隽永俊秀，或细腻丰富，或清新率真……

在5月6日、7日的粉笔字现场比赛中，各年级同学的书写各有特色，结构匀称，运笔流畅，自然舒展，有书法之美感。

学生参与展评的软笔书法作品有的端正秀气，运笔熟练、提按分明，有的舒展大方，运笔流畅，行款整齐，充分展示了学生们扎实的书法功底。

大手拉小手，播下“书法”的种子

2022年5月18日下午书法课，五六年级的学生个个认真练写毛笔字，迎接二年级小朋友的光临观摩。二年级的小朋友们看到高年级学生在水写布上“挥毫泼墨”，都情不自禁地赞叹：“太厉害了，给你们点赞！”还有的二年级小朋友在高年级同学的指导下在水写布上临写练习，特别开心。一笔一画中，学习书法的种子悄然播入了二年级学生的心里，这也让高年级的学生心里甜了，信心增了，练习书法更起劲了。

班与班过招，三科作业大比拼

5月31日，全校语数英作业展评活动有条不紊地开展了。从展示的作业中，能够看出教师对学生严格的要求。学生书写普遍认真、规范，教师指导到位，展示出良好的书写习惯。取人之长，补己之短。在学习他人优秀做法的同时，也给自己提出了更高的要求和努力方向。

活动结束后，评委老师们悉心评选，共评出一、二、三等奖774人次，各年级总分第一的班级被评选为“书香班级”。随后，获奖作品在校园内展出，学生徜徉在书法的海洋中，自在遨游……

通过这次活动，教师们加强了对自身专业素质的追求，学生们不仅提高了学习书法的兴趣，也树立了人生观，立志“写漂亮汉字，书精彩童年”。学校也发现了许多具有书法专长的好苗子，为学校书法特长队伍的建设和发展创造了良好的条件。我们用丰富多彩的校园书法艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，为校园注入了书法艺术的内涵。

（撰稿：唐丽丽     校对：姚红     审核：王国顺）