学习信息科技课程标准，践行信息技术教育新理念

                ——信息技术备课组第二次集体活动

4月29日，信息技术备课组全体教师在五号楼计算机教室进行了本学期第二次集体备课活动，主题为：学习信息科技课程标准。

前期布置了老师自学《信息科技课程标准》并分发了纸质稿和视频学习文件，在本次教研活动中主要是学习课程目标，邓闯老师和季春萍老师分别进行了分享。

季春萍老师主要分享如何围绕核心素养确定教学目标。信息科技课程要培养的核心素养，主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。在平时教学设计的时候要充分考虑核心素养在信息科技教学中的达成。要注重与学生数字生活经验、现实社会信息科技应用场景的关联，引导学生认识信息科技的价值和作用；要注重学习要求的全面性，体现科学原理与实践应用的统一；要注重反映技术更新和迭代迅速的特点，特别要注重体现我国最新的信息科技成果，引导学生认识自主创新的重要性。

邓闯老师分享在整个学习过程中要帮助学生达成以下四个目标：1.树立正确的价值观，形成信息意识；2.初步具备解决问题的能力，发展计算思维；3.提高数字化合作与探究的能力，发扬创新精神；4遵守信息社会法律法规，践行信息社会责任。

《信息科技课程标准》第一次出台，为我们之后的信息技术教学指明了方向，第一次学习还只是浅显学习，后续还要继续研究，多组织组内教师讨论。

（撰稿：季春萍  校对：王彩霞  审稿：张惠贤）