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整体建构,理清算法--一年级数学“循环卷入式”集体备课活动

发布时间:2022/2/14 8:07:59 信息来源:胡蝶 访问量:561次  【打印】


2022年2月13日上午,年级数学备课组开展“循环卷入式”单元集体备课活动。

年级数学组第一单元集体备课活动,从单元整体分析、典型课例设计、易错题精选与整合和单元教学补充思考四个方面展开阐述。

首先薛舒引老师概括了计算课的一般学习路径“问题情境→理解算理→掌握算法→达到熟练”,以此为核心解读了本单元的三个例题,并阐述了例题之间的关联,提出通过摆、画、说的活动,从直观到抽象使学生在活动中提炼方法、达到熟练。接着方亮秀老师对单元典型课例《十几减9》进行了重点解读,阐述自己的教学设计和意图,并对如何突出重点、突破难点阐述了自己的想法。紧接着,胡蝶分享了本单元易错题精选与整合,她主要提出了这些易错点:平十法和破十法的算理容易混淆不易理解和确定满足条件的有多个数或是一个范围排队问题中难以画出简洁、清晰的图来帮助理解。最后戴玉春老师提炼了本单元的核心问题:如何计算十几减几;如何灵活运用计算方法简便、正确地计算十几减几;十几减几的规律是什么;如何利用计算经验解决实际问题。针对这些核心问题进行补充和建议,如教学减法表时打乱顺序填写,为减法表的实际应用打好基础;通过鼓励学生自己编写情境故事,引导归纳总结出相关实际问题的类型

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在“循环卷入式”备课活动中,老师们畅所欲言,互相研讨,积累教学和教研经验,提升自身的专业素养,真正做到减负增效。

 

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