视导为引领 研讨促提高

——秣陵小学五年级德法备课组活动

11月5日中午，所有任教五年级《道德与法治》的老师在书法教室进行了一次备课组活动。活动围绕区教研室的飞行视导课展开交流。

本次活动分为三个环节。第一个环节由被视导教师赵芹老师对《我们神圣的国土》一课进行说课，阐明自己的教学过程和设计思路。这节课通过“谜语导入，讲清位置”“对比体会，感受幅员辽阔”“找一找，了解邻国和海域”“拼图游戏，了解省级行政区域”“走进台湾，感情升华”，使学生感受祖国疆域的辽阔，加深热爱祖国的情感，增强民族自豪感。

第二个环节由备课组教师对本节课进行组内研讨，首先肯定了本课的优点，同时，结合自己授课的经验，纷纷提出了改进建议。李欣老师指出，在落实“知道台湾是中国不可分割的一部分，祖国领土神圣不可侵犯，激发学生爱国情感。”这一教学目标时，老师过于浮于表面，未联系当前时事或学生的生活，学生对此感触不深。唐丽丽老师建议，在教学中应多收集与学生生活联系密切的新闻、事件，让《道德与法治》课上能真正发现学生存在的问题，解决学生的实际困惑。

第三环节由赵芹老师传达区德法教研员方峥嵘老师视导时对本课提出的建议，供所有备课组老师在以后的德法教学中参考：

方老师认为德法教学应更多地注重引起学生情感的共鸣，达到从知到情的过渡。具体到本课来说就是神圣国土不可分割的爱国情怀。就如何引起学生的共情，方老师针对本课提出：在理解国土的神圣时，通过交流发言让学生结合自己的亲身经历来说一说祖国幅员辽阔，以此注重学生的实际经验，这样才能更好的付诸感情、流露情感；在讲述台湾这一部分时，通过历史爱国小故事，如郑成功收复台湾，激发学生的情感，达到思想教育的目的。

（撰稿：赵芹  校对：王彩霞  审核：张惠贤）