您现在的位置:教师发展>>阅览文章
发布时间:2021/4/13 20:22:57 信息来源:姚红 访问量:1349次 【打印】
2021年4月12日下午,秣陵小学全体教师齐聚报告厅,聆听南京市德育带头人,南师附中江宁分校何明涛校长带来的题为《寻找家校合作的“黄金分割点”》的专题讲座。
首先,何校长结合“全员家访”的大前提,围绕家校沟通的艺术为老师们支招。第一步,生领参观,由学生介绍家庭陈设及用意,在参观的同时,了解家庭的基本情况;第二步,三方会谈,即老师、家长、学生坐在一起,交流孩子的生活学习情况。交流中,老师要放大孩子的优点,引导孩子说出自己的不足及需要的帮助,用巧妙的方式动员家长积极为孩子的成长提供帮助;第三步,两方交流,避开孩子,与家长交流孩子的问题,明确家长的职责。
其次,何校长指出,现今家校矛盾的主要原因是高学历家长对教育的指手画脚;“问题学生”家长对教育的不配合;“世故家长”对年轻教师的挑刺;伤害事故导致的纠结难调。应对这样的矛盾,何校长从四个方面与大家分享自己的经验:构建和谐的师生关系;恪守常识家校合作;非暴力沟通家校矛盾;寻味教育的幸福。其中,何校长结合学校具体的实例分享非暴力沟通处理家校矛盾的具体做法,智慧而巧妙,引得老师们啧啧赞叹!
近一个小时的专题讲座,何校长娓娓道来,既有理论指导,又有实践分享,老师们听得认真、过瘾,着实受益匪浅!
(供稿:王琳)
上一篇:在工作中活出生命的意义——秣陵小学开展青发班“职业生涯规划”分享会
下一篇:江宁区秣陵中心小学青年教师发展班考核方案(2021年)