探究德育思路，强化爱国教育

——记秣陵小学德育工作研讨会

2020年1月16日上午，在秣陵小学会议室开展了“秣陵小学德育研讨会议”。参加本次会议的有我校德育副校长李柱俊、德育处王虎主任、奚媛媛主任、大队辅导员张伟主任，以及班主任工作室成员，市课题组教师代表和融合教育教师代表。

会议由德育处王主任主持， 王主任指出2020年德育工作重点放在爱国主义教育上，通过教育，引导学生明晓“为什么爱国，怎样才是爱国，如何去爱国”，围绕该主题探索方法和途径。

首先，班主任工作室成员发言，宫雪敏老师提出合理利用班会课、学科课和红领巾广播站渗透中国历史文化教育，利用黑板报进行宣传；吴珍珍老师指出可以利用语文教育进行爱国主义熏陶，教材中有很多内容可以有效利用；王晓老师建议可以围绕爱国主题开展读书交流会，以手抄报为延伸；赵婷老师从情感认同教育、价值辨析教育、实践体验教育三方面入手谈爱国；唐丽丽老师结合当今时政和新闻事件谈了自己对爱国主义教育的理解；武晓燕老师强调爱国教育要渗透到平时，利用好每周的升旗仪式和主题班会。

接着，市课题组教师代表王丽老师提出充分利用家长资源，让家长走进课堂，利用故事，视频等形式感受国家的变化，同时可以设置“爱国周”或“爱国月”对学生进行爱国教育；融合教育教师代表朱思语老师建议利用唱、画、社会实践等方式进行主体性爱国教育；张静玲老师提出充分利用体育比赛运动会进行爱国情感培养。大队辅导员张伟老师认为爱国首先要老师做好示范引领，引导学生树立正确的价值观。

最后，李校长总结发言，并针对“爱国主义”教育提出三点建议：易操作，有层次，可评价。总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程，要让爱国主义教育在每个学生心中生根发芽，开花结果。