欢迎光临!

德育管理

News

站点统计

  • 昨天访问:5390
  • 今天访问: 3421
  • 本月访问:135765
  • 上月访问:136200
  • 访问总数: 6789938
  • 会员总数: 314
  • 文章总数:5189

文章阅读

您现在的位置:德育天地>>德育管理>>阅览文章

【德育工作计划和总结】秣陵小学2014-2015学年第一学期德育工作计划

发布时间:2015/1/10 9:25:29 信息来源:王虎 访问量:763次  【打印】


秣陵小学2014-2015学年第一学期德育工作计划

本学期的德育工作以学生养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的主题教育活动为平台,落实 “大德育”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教育教学环境。现拟将本学期德育工作安排如下:

一、健全学校德育管理体系

进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。建立校、处、年级、班四级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员、年级主任和班主任组成德育领导小组,从校长到基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能。

二、主要工作要点

 (一)加强德育队伍建设,培养合格德育人才。

针对我校青年班主任猛增的实际,本学期将举行各类班主任和辅导员培训,校内班主任经验交流沙龙,辅导员基础培训,聘请专家开设讲座,外派青年班主任参加上级部门举办的各类专业培训。每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,开展青老传帮带活动。不断提高班主任的工作水平和思想素质

 2、落实班主任常规工作要求,如班会课、晨会课、问题学生转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;规范晨会,充分发挥晨会教育特殊功效。有的放矢地建立问题学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。

 3、各年级主任带头营造年级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

 4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创文明班先进班优秀年级组

 5、鼓励班主任成为科研型德育管理人才,深入进行德育科研探索,鼓励他们积极撰写德育论文,要求每学期班任至少有一篇德育论文在各级各类论文评比中获奖,并将评比结果纳入班主任考核。

 () 加强学生养成教育,规范学生行为。

 1、落实《小学生日常行为规范》和《秣陵小学一日行为规范》,深入持久地抓好建设文明校园,告别不文明行为的活动。

 2、抓反复,反复抓,加强日常规检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

 3、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

 4、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。

 5、充分发挥少先大队作用。吸纳培养优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

 6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强路队管理。

(三)切实加强家校联系,共建家校互助平台

为真正提高家校联系质量,制定家长学校各种制度,成立家委会,办好第二十四届家长学校,并开展活动。制定家访制度,对班主任和其他任课老师提出明确的家访要求,让家长和教师互相了解学生在家和学校的情况;要求每位教师学期家访不得少于10次。使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体畅通的教育网络。

   (四)注重学生心理健康教育

  我校现有南京市心理健康教师合格证的教师四名,本学期将建立健全心理咨询室,发挥好专业心理老师的特长,调查摸底,了解学生的心理问题状况,开设学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟心理专题板报,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。

(五)、月教育主题/活动计划

   九月:“新学期 新起点”开端教育月

1、召开年级主任、班主任工作例会,研究探讨和整体部署本学期德育工作

2、召开少先队大队部、学生委员会和值日生工作会议

3、进行新生入学常规训练,总结暑假生活

4、举行开学典礼

  5、一年级“新生安全教育周”活动,召开新生家长会

  6、班级文化建设评比

7、庆祝教师节,各中队召开"感念师恩,诉说心声"主题队会

活动主题:养成良好习惯

黑板报主题:感谢师恩祝福老师

手抄报主题:文明习惯知多少

  十月:“心系祖国”爱国主义月

  1、庆祝国庆节,举行手抄报比赛

  2、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动

3、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式

活动主题:爱国从身边做起

黑板报主题:庆祝国庆  我的祖国我的家

  十一月:安全法制教育月

1、开展“精彩人生 与法同行”系列活动(法律知识进课堂、法律知识讲座)

2、“爱护校园,人人有责”全国消防日活动(结合讲座、消防演练、橱窗等形式开展)

3、“感念师恩,爱我父母”暨庆祝“感恩节”活动(开展一次班队会赛课评比)

4、举办家长学校,召开学生家长会

活动主题:做学法知法守法护法的小公民

黑板报主题:法在文明身边

十二月:才艺展示活动月

1、师生“书法、绘画、摄影、手工制作”竞赛、展览

2、“感恩父母 感恩老师”迎新春书信活动

  3、南京大屠杀纪念活动

4、“庆元旦迎新春”师生联欢活动

活动主题:美化班级

黑板报主题:我们这样走向新的一年

  一月:勤奋好学教育月

  1、班主任沙龙:班级自主化教育管理经验交流

  2、做好期末复习,营造良好学习氛围活动(通过国旗下讲话、橱窗等宣传阵地进行宣传,营造氛围)

3、德育资料归档

4、进行各类德育考评工作

5、迎接效能评估资料收集整理。

班级主题:积极备考

黑板报主题:勤奋学习收获成果

 

上一篇:【德育工作计划和总结】秣陵小学2013-2014学年第二学期德育工作总结
下一篇:【德育工作计划和总结】秣陵小学2014-2015第一学期德育工作总结