在11月举行的区第二届“生活中的数学”征文比赛，我校六（1）班王齐鹏同学的所创作的《大棚中的数学》（指导教师：陈利萍）获一等奖，并被推荐参加市级评选！同时另有几篇作品获区级奖。

附：

大棚中的数学

    暑假里，我跟随爸爸妈妈在门前到空地上盖大棚，准备来种蔬菜，我们先在地面四周砌了一堵墙和地面刚好组成了一个长8米、宽6米的无盖长方体、接着在砖头上面用竹子弯成弧线，组成一个半圆柱体， 这时，爸爸发话了：“鹏鹏，今天我来考考你，这个大棚上面部分是一个半圆柱体，下面是一个长方体，它的底面是一个长方形，长8米，宽6米。这个大棚高4米。你能算出它的体积吗？”“小菜一碟！”接着，我找来一块石头，立刻在地上画了起来：“是16104立方米。”我一下子欢呼起来。“你怎么算的？”“我先算出半圆柱体的体积（6÷2）²×314，是2826平方米，再用2826×8=11304立方米，然后算出下面长方体的体和（4－3）×6×8=48立方米最后一加，得出16104立方米，所以这个大棚的体积是16104立方米。”“非常好！”

    过了一会，爸爸又问了：“现在，我们要给大棚盖上一层薄膜（砖头部分也要盖，多出薄膜忽略不计）问，要多少平方米的薄膜。”“那就更容易了。”我直接在地上列起了算式“314×6＋2×1=20.84米，2084×8=16672米。”“好了。”我兴奋地应了一声，妈妈走了过来，看了看我的算式，摇了摇头说：“唉，你真是太粗心大意了，看314×6求的是什么？”“唔，我知道了！”我突然茅塞顿开，立刻改了过来：“314×6－2＋2×1=11.42米。11.24×8=9136平方米”我擦了擦头上的汗珠笑着说“这下对吧！”“好及了，我再……”

    爸爸又要出题目了，“别别，别总是你出给我做呀！我也出一道题来考考你们：”请问，看着这个大棚，你可以怎样证明‘6＋8≠14’呢？”我题目刚出，顿时，鸦雀无声。爸爸妈妈在焦急地思考着，可怎么也想不起来。我得意洋洋地说:“还是我来告诉你们吧！著名数学张景中院士曾提出1＋1≠2。我也可以根据他的方法来证明6＋8≠14，比如说大棚下面部分的墙，爸爸从起点开始砌向东砌了6米，再向北砌了8米，如图（略）       

    爸爸现在的位置到起点之间的距离只有10米，根据勾股定理6²+8²=10²，所以，这里6＋8≠14！”

    “同学们，你们明白了吗？”

                                                                          秣 陵 中 心 小 学

六（1）班  王齐鹏

指导老师：陈利萍