秣陵中心小学2014年（下）校本研修工作计划

一、指导思想

以“打造学校文化、坚持内涵发展”主题，结合本校校情，坚持文化为魂，走“研训一体”之路，制订本学期我校校本研修工作计划，扎实开展教师研修工作，坚持特色，创新创优，不断探求秣陵小学的内涵发展。

 二、研修内容与形式

1、各学科开展常规的分组教研活动。

开设示范课和讲座，课后教师们结合具体的课例进行评价、研讨，旨在提高全体教师的课堂教学水平，从而提高教学质量。

2、金秋艺术节——师生书法大赛。

3、教科研和教学菜单讲座。

4、师德培训。

5、班主任培训。

6、青年发展班。

三、保障措施

1、加强领导。实行年级组、教研组行政领导蹲点制。

2、完善制度。进一步修改完善学校的各项规章制度，比如：细化巡课制度，修改《秣陵小学教学质量考核奖》方案，提高奖励金额，促进各项工作的精细化。

3、突出重点。今年的培训重点是课改，进一步深化小组合作学习模式，践行3+1课堂。

4、严格考核。依托江苏省教师培训网，建立我校教师培训档案，随时监管，终端考核，对完成年度继续教育学时的教师予以奖励。

四、具体安排表

                                                                 2014年9月