书法节系列活动（二）——学生“软硬笔”书法秀

为激发学生对书法的热爱和探索精神，我校积极组织二到六年级学生参加“软硬笔”比赛活动，为公正评选学生书法佳作，激发学生对传统笔墨艺术的热爱，我校在完成二至六年级学生软硬笔书法作品的征集后，于10月27日组织学校优秀教师，以专业的视角、严谨的态度对学生们送交的软硬笔书法作品展开细致入微的评比。

评审现场，百余幅学生作品整齐陈列，硬笔书法作品端正秀气，笔锋游走间运笔娴熟流畅，提按转折之处尽显分明之态；软笔书法作品舒展大方，墨韵流淌中运笔一气呵成，行款布局规整而不失灵动，充分彰显了学生们扎实深厚的书法功底。

评审老师们秉持“公平、公正、专业”原则，围绕作品核心维度细致甄别：对硬笔作品，重点考量字迹规范性、运笔流畅度及卷面整洁度，从横平竖直的精准度到提按转折的清晰度，逐一打分；对软笔作品，则聚焦笔法熟练度、结构协调性、墨韵层次感与行款布局合理性，兼顾传统书法韵味与学生创作灵气。

评审过程中，老师们不时驻足交流，力求全面客观评价每一幅作品，最终评选出一、二、三等奖若干，同时遴选出部分优秀作品参加学校的校园书法展活动。

此次教师评审活动，不仅是对学生书法水平的精准检验，更体现了学校对书法教育的重视。通过专业评审引导，进一步激发了学生对书法艺术的探索热情，为校园文化注入浓厚墨香。

（撰稿：沈月  校对：唐君  审核：朱后云）