秣陵小学2023年度校本研修工作总结

我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针。以《教育现代化2035》为指南，以师德师风建设为重点，以推动教育高质量发展为主题，立足新发展阶段，秉持新发展理念，努力建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍。近几年，我校老教师大量退休，新教师逐年增多，青年教师的培养成了重中之重的工作。针对学校的实际情况，确立了以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了较大的提高。

一、提高思想认识

校领导班子认真学习，统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长为组长，教学副校长亲自抓，由中层干部、教研组长、学科带头人和优青为成员的学校教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了教师继续教育工作网络。

二、抓好各类培训

1．师德培训

今年我校开展了两次师德培训活动：

（1）“做有人情味的新时代教书匠”。2月4日下午，我校在报告厅召开了全体教师师德师风专题培训活动，主讲人张惠贤主任以《做一个有人情味的老师》为题讲述自己的教育故事，令在场的老师为之动容。本次培训以加强师德建设为核心，以提升秣陵小学教职工整体素质为目的，通过分享交流身边老师的典型事例进一步强化师德教育，弘扬师德风范，促使教师队伍继续践行秣陵小学的主流文化，不断向“德艺双馨”型教师迈进。

（2）奋楫笃行担使命 铸魂师德育新人“师者，以德为先”。良好的师德，高尚的师风是做好教育的灵魂。为进一步加强教师师德师风建设，提高教师的职业道德素养，牢固树立“爱岗敬业、乐于奉献”的思想意识，2023年8月31日，秣陵小学召开全体教师师德师风警示教育专题会议。

  2.班主任培训

（1）“做一名有智慧的班主任”。为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任专业水平和职业素养，3月8日下午，我校德育处组织全体班主任在报告厅开展了班主任培训活动。培训的主题是：“我的‘一招鲜’”——做一名有智慧的班主任。

（2）分享“心”思路 “慧”做班主任”。“学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量——班主任，班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和学校的桥梁。为加强班主任队伍建设，规范班主任工作，增强班主任凝聚力，提升班主任队伍的战斗力，2023年8月31日下午，秣陵小学开展了新学期班主任培训活动。

（3）“初心不改 温度育人”。“修身立德润物无声，育人成才潜移默化”。为进一步提高班主任班级管理的能力，2023年9月20日，秣陵小学部分班主任集聚会议室，举办了以“初心不改，温度育人”为主题的班主任育人故事分享活动。

（4）“立规矩 正行为 养习惯”。为持续推动我校班主任队伍建设，提高班主任的德育水平和工作时效，确保10月份班主任工作顺利开展，10月11日中午，德育处召开了主题为“立规矩 正行为 养习惯”的全体班主任工作会议。

3.全员培训

（1）2023年2月4日，新学期的第一天，秣陵小学沈俊校长便为全体老师开设了一场“干货”满满的讲座。沈俊校长以“过好自己的教育日子”为主题，从教师教学、教研、教育以及职业道德要求等方面进行了细致而深入的讲解，为全体老师指明了奋斗的方向。

  （2）2023年8月31日，新学期第一次全体教师会上，沈俊校长给秣陵小学全体教师进行了一次“人-知互动”课堂教学改革的培训。沈校阐释了学校发展的新框架，新的理念和支柱。强调理念是学校发展的底色，是安身立命的根本。所有教师应深刻理解学校“实”、“活”的办学理念。在工作中讲焕新，有思考，有创新，卷入其中，主动行动，有所作为。

4.信息技术与课堂教学融合培训

（1）“优质课堂齐观摩，凝心聚力共成长”。2023年3月1日与2日，秣陵小学英语组开展了一次“信息技术书志课堂”优质课评比活动。

（2）“青春绽芳华，课堂“竞”美好”。为积极贯彻区教研室活动的相关精神，提升教师信息技术水平，打造一支专业高、教学能力强的教师队伍，同时进一步促进我校青年教师积极钻研新课标，不断更新教学理念，提升课堂教学效益。3月8日与9日上午，秣陵小学数学组开展了“基于学科大概念的‘人——知互动’新课堂研究”青年教师赛课活动。

（3）“以信息技术为助力，推动学生核心素养提升”。为加强信息技术在教育教学工作中的运用，10月20日上午音乐组开展了信息技术培训活动。

（4）“新课标下信息科技与数学的深度融合”。10月27日上午第二节课，信息教研组在计算机教室开展了集体教研活动，主要内容为研讨季春萍老师执教的校内公开课——《神奇的画笔》，全体信息教研组成员参与了听课评课活动。

5.丰富多彩的青年教师发展班活动

我校教科室组建了青年教师发展班，制定了培养方案和量化考核方案，开学初举行了隆重的开班仪式，对青年教师提出了殷切期望。

本年度共开展了七次青发班活动：

（1）“以终为始，学习、磨砺、成长”。

2023年2月10日，秣陵小学全体青年教师在书法教室举行了春季学期第一次青年发展班活动。活动由王琳老师主持，分两部分进行。第一部分：以终为始，学习、磨砺、成长；第二部分：寻“套路” 写起来。

（2）“阅”享书香。

阅读是青年教师专业成长不可或缺的有效途径，为了进一步激发青年教师的阅读热情，交流阅读所得，三月的最后一周，秣陵小学青发班教师分小组开展了读书分享活动。

（3）“人—知互动”课堂教学评比与展示活动。

为积极贯彻学校课改计划，提升青年教师的专业素养，秣陵小学于2023年4月25日开展语文教研组暨青年教师发展班“人—知互动”课堂教学评比与展示活动。

（4）五四精神传薪火 激扬青春展风采。百年奋斗路，青春正当时。为纪念五四运动104周年，传承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，2023年5月4日秣陵小学团支部隆重举行五四青年节主题系列活动，我校党支部、各部门领导及30名团员集聚于报告厅，共同见证青年教师的风采！

（5）2023年9月8日，秣陵小学青年教师发展班在书法教室举行了开班仪式暨职业生涯规划培训活动。

（6）“学着、写着，就会了”。教育教学论文写作是青年教师快速成长的必要途径。为了进一步帮助青年教师解决论文“难”的问题，2023年10月27日上午，秣陵小学青年教师发展班组织了一场论文撰写心得分享活动

（7）2023年10月20日秣陵小学青年教师发展班开展三字基本功竞赛暨书法培训活动

通过丰富多彩的活动，促进了青年教师的快速成长。

6.充分利用二级培训和线上培训

我校除了积极为老师们提供外出学习的机会，还充分利用二级培训和线上培训让更多的教师不出家门也有学习的机会。这样既保证了正常的教学工作，又提高了自己的业务水平，可谓一举两得。

7.青蓝工程

为了让新教师更快胜任教育教学工作，一开学就为他们安排了师徒结对。让有经验的老教师、青年骨干教师、学科带头人做他们的师傅，进行一对一的帮扶。为此，今年还修改了师徒结对合同的内容，加大了对师傅的考核力度，以促进新教师的快速成长。举行了盛大的结对仪式，签订了结对合同，发放了聘书，并提出了具体的帮扶要求。徒弟的常态课和公开课，师父都要过目教案，提出建议。师父要手把手地指导徒弟的教学五认真。我们还建了专门的师徒结对群，在群里给每一对师徒建了一个文件夹，上传平时指导、听课的照片和过程性材料。

三、抓实教研活动

校内教研活动开展得有声有色。从开学初排课时就对教研活动给予了充分的考虑，预留了专门的时间进行教研。有行政领导蹲点，研讨内容丰富多彩，有评课、磨课；有主题学习，有会议精神的传达，有外出学习回来的二次培训……每次活动大家都是畅所欲言，气氛十分热烈。教研组长每次活动都有记录。

四、网络培训

学无止境，除了以上所说的各类培训，我校还鼓励教师充分利用网络提升自我。寒暑假组织教师积极参加国家中小学智慧平台的在线培训；积极参加江苏教师教育平台的各项培训；新教师、工作不同年份的职初教师都能积极参加区进修学校组织的网络培训。教师们还根据自己的需求利用网络进行了市级菜单培训，不仅学到了专业知识，还超额完成继续教育学时。

五、彰显办学特色

我校是三全写字特色示范学校，我们树立品牌意识，因地制宜，盘活教育资源，把写字教学这一办学特色真正落实到每一位师生，在已有基础上，继续努力，打造学校品牌。

                            秣陵小学

                           2023年11月15日