以“微”促教，以赛促学

——秣陵小学举办微课设计校内审核

     （管婷婷供稿）

为了推动信息技术与教育教学深度融合与创新应用，进一步提高我校教师的微课设计水平，改进教学方式，提高教育教学质量。本着公平、公正、客观的原则，结合微课评选标准，10月9日下午，秣陵小学微课评审小组在教导处的带领下，协同各科教研组长、信息教师齐聚会议室，进行学科与教育技术的审核与指导，并提出修改意见。

微课设计的关键是要从教学目标制定、学习者分析、内容需求分析、教学媒体选择等方面考虑，制定创意精心的教学设计是微课的内涵与灵魂。本次评审，评审小组能共同商讨，严格把关，从微课的教学目标是否合理、教学内容组织是否科学，教学方法策略是否适切，能否激发学生的积极性与创造性以及作业练习是否紧扣教学目标，形式是否多样等方面进行审核，最终筛选出了一批质量较高的微课设计上报区级参评。

通过开展教师微课设计评比，搭建了教师教学经验交流的平台，同时也推动课堂教学方式的创新与改革，提升我校教师信息技术应用能力，促进教师专业成长。