【活动宗旨】

为隆重庆祝建国七十一周年，传承和发扬中国书法的历史文化，进一步推进“书志”校园文化的深入发展，特举办此次活动。本次活动，旨在让师生在书写经典的过程中传承中华文明，切实提高师生艺术欣赏和艺术创作能力，全面丰富文化生活，真正践行素质教育。

【活动时间】10.1—10.30

【活动内容】

一、学生——硬笔书法秀

1.参赛对象：2—6年级学生

2.书写内容：要求主题健康向上，歌颂祖国，能体现中华传统文化的诗词佳句，描写祖国大好河山的文章片段等。

3.形式要求：

（1）各班语文老师利用写字课组织学生进行班级硬笔书法比赛，推选5名学生参加校级比赛。

二年级不少于40字，三四年级不少于60字，五六年级不少于100字

（2）参加校级比赛的选手统一使用学校下发的书法作品纸书写。

（3）落款：

作品背后右下角处标明xx班

【作品要求竖着从右往左写，落款在左边，落款字号比正文稍小。（可以参考校园网上届“金秋艺术节”或“书法节”学生作品落款形式）】（如没法知道获奖学生班级，则取消其获奖资格，上交作品时务必检查有无在背后右下角标明信息）

（4）备注：10月20日上交给年级主任，评比时由年级主任带到报告厅。

4.评比办法：

（1）以年级为单位进行评比。

（2）设立特等奖，评出一等奖5幅，二等奖8幅，三等奖10幅。

5.评委安排：二年级：季卫平、赵仁静    三年级：王 京、乔玺卉     四年级：尹志美、 王婧婧

五年级：王  磊、武晓燕    六年级：汪德萍、唐 君

6.评比负责人：唐丽丽

7.评比时间：10月22日下午放学后     评比地点：报告厅

二、学生——软笔书法秀

1. 参赛对象：4—6年级学生

2. 书写内容：要求主题健康向上，歌颂祖国，能体现中华传统文化的五言诗句。

3. 形式要求：

（1）各班语文老师组织学生进行班级软笔书法比赛，推选5名学生参加校级比赛。

（2）参加校级比赛的选手统一使用学校下发的书法作品纸书写。

（3）落款：

作品背后右下角处用铅笔xx班

【作品要求竖着从右往左写，落款在左边，落款字号比正文稍小。（可以参考校园网上届“金秋艺术节”或“书法节”学生作品落款形式）】

（4）备注：10月21日上交给年级主任，由年级主任带到报告厅。

4.评比办法：

（1）以年级为单位进行评比。

（2）设立“等级奖”，评出一等奖5幅，二等奖8幅，三等奖10幅。

5.评委安排：四年级：方亮秀、王彩霞   五年级：程礼馨、袁瑛   六年级：芮翠丽、余兆君

6.评比时间：10月22日下午放学后      负责人：唐丽丽

7.评比地点：报告厅

三、学生——“书志杯”第三届书法征文比赛

1.参赛对象：4-6年级学生

2.内容：围绕书法，写下自己接触书法、了解书法、学习书法的亲身经历与感受，内容健康，结构合理、条理清晰、表达准确，体裁不限，篇幅在400字左右。

3.要求：

（1）先在班级内举行比赛，推选3名同学参加校赛。

（2）征文电子稿格式：标题为黑体小三，正文为宋体小四，行距为20磅。

（3）电子稿于10月21日前发邮箱1090841391@qq.com

4.评比办法：

（1）以年级为单位进行评比。

（2）设立“等级奖”，评出一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖6篇。

5.评委安排：四年级： 方露、孟庆曼      五年级：吴珍珍、王鑫      六年级：杨澜、丁文静

6.评比时间：10月20日午自习，负责人：唐丽丽

7.评比地点：报告厅

四、教师——三字基本功竞赛（硬笔、软笔、粉笔）

1.参赛对象：全体教师（50周岁以下教师必须参加）

2.内容：诗词佳句等

3.要求：

（1）软笔：统一用纸，有落款、有印章。落款参照校园网往届书法作品落款格式，注明庚子年某某书。现场书写。

（2）硬笔：字数最少要写到最后一列，可以空几个字，有落款。

（3）粉笔：七言律诗、题目居中，注意板面整洁。

（4）所有作品均为原创，不得代写。

（5）备注：10月22日下午两节课后，参赛人员现场领取黑板，现场书写粉笔字，并将提前完成的硬笔、软笔作品带来上交。

4.评比办法：设立“等级奖”，每类作品评出一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分。计算三项比赛总分，评出最终的一二三等级奖与参与奖，并对获奖者颁发奖状和奖品。

5.评委安排：粉笔（陈  静、刘冬梅） 硬笔（奚媛媛、黎令芳） 软笔（陈圆圆、王  琳)

6.评比时间：10月22日下午放学后

7.评比地点：报告厅

8.其它安排：奖状书写：黎令芳、乔玺卉、赵仁静、王婧婧      评比现场拍照：季春萍

优秀作品拍照及奖状盖章：季春萍            

附：所有作品纸后期统一下发。