一、活动宗旨

为贯彻落实上级部门的文件精神，结合我校实际情况，特开展书法写字教育系列活动。本次活动旨在展示秣陵小学写字教学的成果，激发学生对祖国语言文字的热爱，提升广大师生的汉字素养，彰显汉字之美，弘扬中国传统文化，传承华夏文明精髓，积极推进“书志”校园文化的深入发展，为提高教学质量奠定基础，真正践行素质教育。

二、领导小组

组  长：严广富            

副组长：王国顺

组  员：姚  红、年级主任

三、活动时间

4.1——4.30

四、活动对象

全体师生

五、活动内容

【教师组】（一）三字展评（硬笔、软笔、粉笔）

【学生组】（二）硬笔书法秀        （三）软笔书法秀        （四）硬笔作业秀

（五）汉字联想绘画秀    （六）汉字故事秀        （七）汉字诗歌秀

六、具体安排

（一）教师组——三字展评（硬笔、软笔、粉笔）

1.参赛对象：全体教师

2.书写内容：诗词佳句、对联等

3.形式要求：

（1）数量：每类作品上交一份

（2）尺寸：书法专用纸（硬笔），148×35cm（软笔），粉笔字黑板等短信通知领取

（3）格式：参照学生比赛              （4）要求：工具自备，干净整洁，不得代写

4.评比办法：

设立“等级奖”，每类作品一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分。计算总分，评出最终等级奖。

5.评比现场拍照：季春萍

（三）学生组——硬笔书法秀

1.参赛对象：1—6年级全体学生

2.活动内容：主题健康向上，诗词佳句等

3.作品上交时间：年级主任收齐本年级各班作品于4月18日离校前送教科室。

4.评比时间：4月19日12:10-13:30

5.评比地点：2号楼4楼（负责人：王琳）

6.形式要求：

（1）班级学生全员参与，每生交一幅作品。

（2）不得出现代写现象，若发现一幅将取消参赛资格。

（3）统一使用学校下发的书法练习纸，每生2张，反面右下角务必注明班级。

（4）格式：竖写，右起写第一个字，落款在左边，落款字号比正文稍小。。

    如何落款参照校园网上的范例，根据剩余格子多少来定，以下五种情况任选：

    己亥年××班×××学书       己亥年×××学书       己亥年×××书

×××学书                   ×××书

7.评比办法：

（1）以年级为单位进行评比。

（2）设立“综合得分名次奖”，对班级所有学生作品进行评定，分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次，计算班级综合得分，排出名次。第1名得20分，第2-3名得15分，第4-7名得10分。

（ 优秀率×50% + 合格率×50% = 综合得分 ）

（3）设立“等级奖”，对全年级初评为“优秀”的学生作品再次评比，评出一等奖3幅，每人次加3分，二等奖6幅，每人次加2分，三等奖9幅，每人次加1分。

8.评委安排：

一年级：汪德萍、吴珍珍     二年级: 尹志美、顾  莉    三年级：陈小利、方亮秀

四年级：王 磊、方  露   五年级：季卫平、赵仁静     六年级：王  京、武晓燕

9.评比现场拍照：季春萍

（四）学生组——软笔书法秀  

1.参赛对象：4—6年级学生

2.书写内容：要求主题健康向上，歌颂祖国，能体现中华传统文化的五言诗句。

3.形式要求：

（1）各班语文老师组织学生进行班级软笔书法比赛，推选5名学生参加校级比赛。

（2）参加校级比赛的选手统一使用学校下发的书法作品纸书写。

（3）落款：

    落款格式：（任选其一）

己亥年××班×××学书      己亥年×××学书       己亥年×××书        ×××学书

作品背后右下角处用铅笔标明南京市江宁区秣陵中心小学xx班、姓名及指导老师。

【作品要求竖着从右往左写，落款在左边，落款字号比正文稍小。（可以参考校园网上届“金秋艺术节”或“书法节”学生作品落款形式）】

（4）作品上交时间：年级主任收齐本年级各班作品于4月18日离校前送教科室。

4.评比办法：

（1）以年级为单位进行评比。

（2）设立“等级奖”，评出一等奖5幅，二等奖8幅，三等奖10幅。

5.评委安排：四年级：余兆君、宫雪敏    五年级：奚媛媛、王彩霞   六年级：芮翠丽  王  丽

6.评比时间：4月19日12:10-13:30

7.评比地点：二号楼四楼多媒体教室

（五）学生组——硬笔作业秀

1.参赛对象：1—6年级

2.评比内容：语数英学科的《补充习题》（每班45本）

3.评比办法：

（1）以年级为单位进行评比。

（2）设立“综合得分名次奖”，对学生作业进行评定，分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次，计算班级综合得分，排出名次。第1名得20分，第2-3名得15分，第4-7名得10分。

（ 优秀率×50% + 合格率×50% = 综合得分 ）

（3）设立“等级奖”，对全年级初评为“优秀”的学生作业再次评比，评出一等奖3幅，每人次加3分，二等奖6幅，每人次加2分，三等奖9幅，每人次加1分。

4.评比具体安排:

5.    评比现场拍照：季春萍

（六）学生组——汉字联想绘画秀

1.参赛对象：1-2年级

2.评比内容：以汉字为创作主题，重新设计汉字造型，制作班级汉字联想绘画展

3.形式要求：

（1）动员家长与孩子一起创作，设计汉字造型

（2）材料不限，粘贴牢固，不易脱落

4.评比办法：

（1）以年级为单位进行评比。

（2）设立班级等级奖：第1名得20分，第2-3名得15分，第4-6名得10分。

5.评委：陈园园、袁瑛

6.评比时间：各班主任4月19日上午将展板上交到一号楼一楼办公室，班会课进行评比。

【备注：评比完毕，16个班级的汉字联想绘画展将在校内展示，营造汉字文化氛围】

（七）汉字故事秀

1.活动对象：3-4年级

2.活动时间：4月19日班会课

3.活动内容：讲述有关汉字的故事

4.形式要求：

（1）汉字故事可以由孩子们自己写，也可以是查找到的汉字故事

（2）有主题，ppt打出，需注明日期和班级

（3）需上交活动材料：

活动照片三张（班主任拍摄）、主题班会教案、《班级汉字故事竞赛一览表》（均上交电子稿）

（4）照片及活动材料打包于4月20日上交年级主任，由年级主任组长收齐后打包整个年级资料发到邮箱348055952@qq.com

5.评比办法：

（1）班级自行组织学生比赛

（2）设立等级奖：每班一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发校级奖状。

6.巡查人、摄影：张伟

（八）汉字诗歌秀

1.参赛对象：5-6年级

2.内容 ：围绕书法创作一首诗歌。

3.要求：

（1）先在班级内举行比赛，推选5名同学参加校赛。

（2）征文电子稿格式：标题为黑体小三，正文为宋体小四，行距为20磅

（3）电子稿于4月20日前发邮箱348055952@qq.com

4.评比时间：4月21日12：10—13：30

5.评比地点：接待室

6.评比办法：

（1）以年级为单位进行评比。

（2）设立“等级奖”，评出一等奖3幅，每人次加3分，二等奖6幅，每人次加2分，三等奖9幅，每人次加1分。

7.评委：四年级： 范梦蝶、孟庆曼   五年级：王鑫、丁文静    六年级：王晓、吴珍珍

【补充说明】

学生类比赛项目总得分前3名的班级评为第十届“书香班级”，颁发奖状。