2017年10月秣小新教师教学视导反馈报告

一、工作安排

本次视导共安排了一年级的18位教师接受视导，视导结束后，教导处对检查的情况进行了汇总、分析。

二、视导结果

本次视导共安排了18节课，依据“常态课”的评价标准，评出了4节优秀课，12节良好课，2节合格课。

三、优点

语文新教师王鑫老师，能关注学情，合理制定教学目标。教学设计新颖，思路清晰，有层次感。板书工整清晰，美观实用。

数学新教师王婧婧老师上的虽然是一节练习课，但对每个习题都处理得很细致，通过一系列的提问和联系，让学生充分理解了除法与乘法的关系。

体育新教师王磊老师和焦文慧老师，都准备充分，教态自然，教学语言儿童化，学生的参与率较高。

其他新教师有的展示了自己良好的基本功，有的课堂评价语十分丰富多样，有的很有亲和力，有的教学步骤清晰，效果良好……看来经过近两个月自己的钻研和师傅的引领，大部分新教师都已经能够胜任自己的教学工作。

这次还检查了新教师的五认真，大部分都能按照要求完成各项工作，备课认真，超前，作业批改及时，规范，认真辅导，认真检测。

四、存在的问题

视导中也发现一些问题。个别教师的教学细节有待完善；有的语文教师第一课时教学内容太少；有的朗读要求不够明确，朗读指导不到位，也有的教师教学目标不够明确，重点不突出，设计不合理。

极少数教师对五认真的细节不是十分清楚，有些项目遗漏。

   五、整改措施

1.     继续加强师傅对徒弟的跟踪指导。

2.     开展新教师赛课，研讨活动。

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                                         教导处

                                       2017-10-26