一、工作安排

本次视导共安排了一年级的12位教师接受视导，视导结束后，教导处对检查的情况进行了汇总、分析。

二、视导结果

本次视导共安排了12节课，依据“常态课”的评价标准，评出了5节优秀课，6节良好课，1节合格课，整体情况较好。

三、课堂教学中的优点

  学生的常规，课堂纪律较九月份的视导有了很大进步。有的老师采用小组评比，加星的办法，有的老师在在后半堂课用做游戏的办法吸引学生的注意力，效果明显。老师们在教学方面也有提高，新教材现在正在学习拼音，老师们图文结合，编儿歌，编故事的方法教学，生动有趣。

四、存在的问题

有的老师教学时间的分配不合理，有的问题设计缺乏指向性，有的指导书写不到位。个别老师教学目标不明确，教学随意性大。

五、整改措施：

1.针对新教师课堂存在的问题，下周专门组织对新教师的教学视导，安排师父去听课，对症下药，进行指导，帮助，并且跟踪。

2.教研组活动时，进行反馈，研讨。

                                                         教导处

2017-10-23