2017年9月秣小一年级教学视导反馈报告

一、工作安排

本次视导共安排了一年级的12位教师接受视导，视导结束后，教导处对检查的情况进行了汇总、分析。

二、视导结果

本次视导共安排了12节课，依据“常态课”的评价标准，评出了5节优秀课，7节良好课。

三、课堂教学中的优点

   几位老教师的课上得较好，教态自然大方，善于激发学生的学习热情，教学活动由易到难，逐渐深入。教学方法灵活多样，适合一年级孩子的特点。更重要的是他们能很好地掌控课堂纪律，有意识地训练课堂常规，帮助孩子养成好的听课、写字等学习习惯。也有新教师调控课堂，组织教学的能力较好。

四、存在的问题

视导中也发现一年级的课堂还存在一些问题。主要是课堂纪律方面，有的新教师还不能很好地组织课堂纪律，学生上课随意性较大。有的上厕所，有的说话，有的玩东西。教师不能很好地组织课堂纪律，导致教学效果不佳。需要在班级管理策略上多动脑筋，多向有经验的老师学习。

   五、整改措施

建议开学初这段时间以抓教学常规为主，老教师要多指导新教师，等常规训练好了，课堂纪律好了，才有可能完成教学任务！因为语文换成了部编教材，大家还不是很清楚新教材的要求，下周三让外出参加新教材培训的备课组长进行二次培训，传达上级精神，共同研究教材和教法。下个月，将再次视导一年级。

                                        教导处

2017-9-14