2017.5秣小教学视导反馈报告

一、工作安排

本次视导共安排了四年级的18位教师接受视导，视导结束后，教导处对检查的情况进行了汇总、分析。

二、视导结果

本次视导共安排了18节课，依据“常态课”的评价标准，评出了14节优秀课，4良好课,课堂教学情况整体较好。

三、课堂教学中的优点

青年教师方露老师的语文课，思路清晰，教学内容把握准确，注重朗读指导。看到了该教师的迅速成长。

张伟老师的音乐课，目标明确、清晰、具体，教学设计新颖，且贴近生活，教学方法与手段多样，运用切当。

几节英语课，课堂容量大，教学效果好，遵循了我校倡导的“3+1”的教学模式。

四、存在的问题

视导中也发现一些问题：1.一节体育课的训练强度不够。 2.一节数学课关注学生学情不足。 3.一节语文课，在理解词语时，方法指导太少，学生理解词语不到位。

五、整改措施

1.让体育骨干教师开设示范课，组内研讨，帮助刚工作不久的教师上好体育课。

2.利用教研组活动，研讨如何做到深入了解学情，如何在语文课上多教给学生一些学习的方法，从而提高课堂效率，提高教学质量。

                                            教导处

2017-5-16