文明礼仪伴我成长

王虎

亲爱的老师们，同学们！

早上好，今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》。

礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”的感觉，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加融洽，使校园的文明氛围更加浓厚。

随着学校校园绿化的不断深入，我们的校园变得更加漂亮，富有诗意，但是，只要我们稍加留意就会发现，在我们的校园里经常出现一些不文明的现象，而且屡禁不止。这些不文明现象极大的破坏了学校的整体形象。

现象一：我们的校园内、楼梯上总能见到与我们的校园极不和谐的垃圾，教室里、走廊上、楼梯口、花坛里、跑道上，校园内垃圾随处可见。

现象二：每当下课铃响后，教学区里，有的同学在教室走廊上的起哄打闹；有些同学在楼道上做游戏、追逐；有的随意攀爬楼梯扶手。场面十分混乱，也容易出现安全隐患。

现象三：课间部分同学在花坛区域追逐打闹，跑进花坛踩踏花草，损坏学校绿化。

现象四：校园里，我们仍然能看到嘴里吃着零食的同学，口香糖、棒棒糖等各种垃圾随手乱扔。

这些不良现象与我们的所学的“讲文明、懂礼貌”是格格不入的。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在此，我给同学们提出几点要求：

1．大家要爱护学校的公共设施，爱护校园的绿化，每个同学要做到不踩踏花草，不折校园内的树枝。

2．在校园内遇到老师和家长，要主动问好，做一名讲礼貌的小学生。

3．课间活动文明有序，不在教室、走廊、楼梯等教学区域追逐打闹、做游戏。

4．养成良好卫生习惯，不随意乱扔垃圾，看到地上的垃圾随手捡起。

同学们，良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本，让我们从今天做起，从现在做起，养成良好的习惯，为我们的未来打好基础！

我的讲话完了，谢谢大家！