喜迎祖国华诞   深化写字特色

          ——秣陵小学2011年庆祝国庆系列活动方案

一、活动宗旨

    为隆重庆祝建国六十二周年，传承和发扬中国书法的历史文化，并进一步推进“书志”校园文化的深入发展，特举办此次活动。本次活动，旨在全面展示我校写字特色教育活动的成果，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，切实提高师生艺术欣赏和艺术创作能力，更好地营造艺术氛围，为特色学校品牌化夯实基础。

二、活动时间

10.8——10.28

三、活动内容

（一）书法比赛       （二）手抄报创作比赛

（三）班级文化评比   （四）写字课课堂教学观摩

四、具体安排

（一）书法比赛

第一类：学生硬笔比赛

1、时间安排：

阶段一： 10.8 ——10.21   教师辅导、学生练习、完成作品上交

阶段二： 10.22——10.28   评比、写奖状等

2、参赛对象：2—6年级全体学生

3、活动内容：要求主题健康向上，歌颂祖国，能体现中华传统文化的诗词佳句，描写祖国大好河山的文章片段等。

4、形式要求：

（1）班级学生全员参与，每生交一幅作品。

（2）不得出现代写现象，若发现一幅将取消参赛资格。

（3）统一使用学校下发的书法练习纸。

（4）落款格式：要求写清班级姓名。如：“辛卯年××班×××学书”

竖写：右起写第一个字，落款在左边。

横写：左起写第一个字，落款在下边。

5、评比办法：

（1）由教科室组织相关教师组成评委小组进行评比。

（2）以年级为单位进行评比。

（3）设立“综合得分名次奖”：对班级所有学生作品进行评定，分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次，计算班级综合得分，排出名次，对前3名颁发奖状。

（ 优秀率×50% + 合格率×50% = 综合得分 ）

（4） 设立“等级奖”：对全年级初评为“优秀”的学生作品再次评比，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并对获奖者颁发奖状和奖品。

6、评委安排：

二年级：傅维华、芮翠丽、张顺凤

三年级：陈小利、尚征凤、王  琳

四年级：季卫平、夏晓露、唐  婷

五年级：白宏海、徐义喜、汪德萍

六年级：李旺和、朱启宏、殷祖珊

第二类：学生软笔比赛

1．时间安排：同学生硬笔比赛

2．参赛对象：4—6年级学生

3．书写内容：

四年级——遥知不是雪，为有暗香来。

五年级——随风潜入夜，润物细无声。

六年级——孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

4．形式要求：

（1）每班选择3名学生参加，每生交一幅作品，作品中不要出现标点符号。

（2）使用学校下发的统一尺寸的宣纸，尺寸：长50cm×宽43cm。

（3）格式：一律竖写，右起写第一个字，落款在左边，如：“辛卯年××班××学书”

5．评比办法：

（1）以年级组为单位进行评比，由教科室负责。

（2）设立等级奖：一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。

（3）对获奖者颁发奖状和奖品。

6．评委安排：

赵敏喜、王贞平、姚  红

（二）手抄报比赛

1、时间安排：10.26上午截止，下午评比。

2、对象：3—6年级各班

3、形式要求：

（1）使用学校统一下发的纸张，每班上报一幅作品。

（2）主题：涉及庆祝国庆、写字教学、读书活动，报头名称自定。

（3）装饰、图案：必须手绘。

（4）版面设计：丰富多彩、简洁、明快，字体要美观工整，写规范字、无错别字。

4、评比办法：

（1）由教科室组织相关教师组成评委小组进行评比，不分年级。

（2）设一等奖2个，二等奖5个，三等奖8个。

5、评委安排：

王彩霞、奚媛媛

（三）班级文化评比

1．对象：1—6年级各班

2．评比办法：

（1）以年级组为单位进行评比，由德育处负责。

（2）设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3—4个。

（四）写字课课堂教学观摩

1．时间安排：待定

2. 对象：语文教师

3. 由教导处负责。

 

2011.10