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【教师志愿者工作】秣陵小学(双金社区)“四点半学校”开展探寻神秘火山特色活动

发布时间:2016/1/7 18:22:12 信息来源:金文红 访问量:1321次  【打印】


(“四点半学校”开展探寻神秘火山特色活动

“四点半学校”探寻神秘火山活动计划

为进一步帮助社区孩子们认识自然,了解自然,提高他们敬畏自然、热爱自然、保护生态的意识,社区关工委根据街道关工委年度工作要点和社区校外教育辅导站年度活动计划安排,立足发挥本地教育资源的优势,会同江宁区秣陵中心小学共同确立了依托社区校外教育辅导站开展一次以“探寻神秘火山”为主题的科普教育活动。

一、活动主题:探寻火山、认识地质、保护生态。

二、活动目的:

1、通过活动开展,提高社区孩子们对火山知识、地质知识的认识和了解,提高他们科学探索研究的兴趣和保护环境、保护生态的意识。

2、运用社区电子阅览室查询、搜索与火山有关的资料、图片,增强对火山地质灾害预防和应对的基本方法及技巧。

三、活动时间:8月中旬-11月中旬

四、活动地点:秣陵街道方山地质公园、汤山地质博物馆、社区校外教育辅导站多功能教室、电子阅览室。

五、活动方式:实地参观,主题交流、制作电子小报。

六、活动组织:本活动由秣陵中心小学与双金社区辅导站共同负责。活动成立领导小组,由社区副书记、社区关工委主任徐修芳任组长,秣陵小学德育主任王虎任副组长,社区社工李斌冬,在职教师张伟和奚媛媛参加。主要负责方案计划的拟制,具体活动的组织以及活动的安全、场地、经费保障等工作。

七、活动对象:双金社区全体中小学生。

八、辅导队伍:

1、五老志愿者:吕祥兵、蔡宏淼;

2、在职教师:季春萍、孙秀才、吴珍珍、吴俊、邹余婷、杜文琦;

3、大学生志愿者:徐克凡、赵启宇、张子鸣、吴政、杜博伟。

4、大学生村官:陈素琼、顾彬。

九、活动内容:

1、观看电影《火山大爆发》;(呈现方式:图片、视频) 负责人:王虎

地点:双金社区辅导站多功能教室;

时间:2015年8月12日(星期三)下午4:30-6:00

目的:通过组织学生观看《火山大爆发》这部场面震撼的电影,让学生在脑海里形成深刻的印象,从而激发学生学习火山知识兴趣,提高学生认识地质的紧迫感、责任感和自觉性。

2、实地参观方山地质公园、汤山地质博物馆;(呈现方式:图片、视频) 负责人:徐修芳、王虎

地点:方山地质公园、汤山地质博物馆;

时间:2015年9月26日(星期六)上午8:30-17:30

目的:(1)通过实地参观,让孩子们进一步加深对江宁地质文化的了解,将课堂教育和课外实践活动紧密结合。(2)让孩子们更好地了解“神秘的火山”的形成和演变,从而丰富家乡历史文化知识,培养学生热爱家乡、注重环保的意识。 

参观过程:

1.一次远足拉练。从方山北门进入,步行至定林寺、再至山顶观景台、最后至火山口、从东门下山返回。实现学生适当的体能拓展和意志品质及团队精神的锻炼。

2.一次自然之旅。实地参观汤山地质博物馆,组织学生考察方山丰富的绿色植物和茶文化,体会大自然的神奇,珍爱大自然和生命。

3.寻踪定林寺和定林塔。调研定林塔倾斜原因,培养学生科学兴趣、拓展科学视野。

4.探访火山口。了解方山火山地形和成因、考察火山玄武岩等,普及基础性地质知识,培养科学的探究方法,激发学生探究自然的兴趣和热情。

3、通过网络查询并下载有关火山的相关知识和图片素材;(呈现方式:文字、图片、视频)负责人:季春萍、张伟

地点:双金社区辅导站电子阅览室;

时间:2015年10月17日(星期六)下午2:30:00-4:30

目的:孩子们通过互联网查询有关火山的相关资料,不但进一步了解火山地震的科普知识,而且培养自己动手,正确利用网络资源和独立思考的能力。

孩子们上网查询:

1、火山的形成;

2、火山的类型,给地球带来的变化和影响;

3、世界火山地震带分布情况;

4、火山紧急救护措施等。

4、专家辅导:地质灾害防治科普知识讲座  主讲人:江宁区地震办专家黄凝云  负责人:徐修芳

地点:双金社区辅导站多功能教室

时间:2015年10月25日(星期日)上午9:30-11:30

主题:地质灾害防治科普知识讲座

目的:(1)让孩子们对火山和地震科普有更加深入了解,拓宽孩子们的知识面,激发他们对未知事物的探索兴趣。(2)了解火山等地质灾害形成的原因,以及火山等地质灾害给人类带来的危害和益处,包括地热资源、矿产资源,形成独特的自然景观等,更加科学、全面地认识火山等地质灾害。

内容:

1.介绍地质灾害的定义及类型,以及哪些不当的人类活动会引发地质灾害。

2. 介绍火山和地震的形成、喷发,火山类型以及给地球带来的结构变化和影响,告诉孩子们如何正确认识火山和地震带给人类的影响,正确避险减少伤害等知识。

3. 了解火山与人类生活的关系,火山带给人类哪些益处,形成地热资源、矿产资源,形成独特的自然景观等。

5、制作火山科普电子宣传册

时间:2015年11月7日(星期六)上午9:30——11:30
    要求:紧扣“探寻火山、认识地质、保护生态”主题,图文并茂,画面清晰,文字简洁。

6、“火山我知道”有奖知识问答;(呈现方式:活动现场) 负责人:邹余婷、吴珍珍

地点:双金社区辅导站多功能教室;

时间:2015年11月25日(星期三)下午3:30

目的:(1)通过开展知识问答的形式,有利于加深学生对火山相关知识的了解,激发孩子们有效深入探索火山知识的兴趣。(2)有利于提高学生主动参与的积极性,扩展知识面,营造良好的课堂氛围。

问答内容:

1.了解中国火山的分布:东北地区是中国新生代火山最多地区,共有34个火山群,计640余座火山;内蒙古高原亦为中国晚新生代火山活动较频繁地区。

2.了解世界十大著名火山:克利夫兰火山、帕卡亚火山、默拉皮火山、亚苏尔火山、科利马火山、埃里伯斯火山、基劳维亚火山、樱岛火山、斯特龙博利火山、尔塔阿雷火山

3.掌握中国著名的火山黑龙江五大连池火山黑龙江镜泊湖火山、吉林长白山天池火山、吉林龙岗火山、云南腾冲火山、海南琼北火山。

十、活动保障:

1、活动场地保障。社区负责提供电子阅览室(电脑30台)、图书室(2000余册)、多功能教室、小会议室等功能室的场地保障。秣陵小学负责校图书室等场地保障。

2、活动安全保障。活动期间的安全工作由辅导站和学生家长共同负责,家长主要负责学生进站来回途中的安全,辅导站主要负责学生进站后活动的安全。同时辅导站将在活动开始前拟定相关的活动安全预案。

3、参观活动保障。外出参观活动的车辆、饮用水等生活性物资保障由社区辅导站负责,相关活动经费由社区统一负责。

十一、活动效果

通过活动,社区孩子们拓宽了火山和地质的知识面,提高了预防火山地质灾害的能力,增强了科学探索的兴趣和保护环境、保护生态的意识。

江宁区秣陵小学

2015年10月

 

 

“探寻神秘火山 保护绿色生态”火山知识授课安排

 

第一课时

一、有关火山常识

1、火山爆发产生的最主要的地质灾害是地震。

2、火山构造:由火山口,岩浆通道和火山锥组成。

3、火山熔岩地貌有熔岩丘、熔岩盖、熔岩隧道和熔岩堰塞湖。

4、号称“第八大火山奇迹”的火山口是恩戈罗恩戈罗火山口。

5、世界最大的火山口是阿苏火山。

 

二、火山类型

    火山按活动情况可分:

  1、活火山

  指现在尚在活动或周期性发生喷发活动的火山。这类火山正处于活动的旺盛时期。如爪哇岛上的梅拉皮火山,本世纪以来,平均间隔两三年就要持续喷发一个时期、我国近期火山活动以台湾岛大屯火山群的主峰七星山最为有名。大陆上,仅6年前在新疆昆仑山西段于田的卡尔达西火山群有过火山喷发记录。火山喷发形成了一个平顶火山锥。

2、死火山

指史前曾发生过喷发,但有史以来一直未活动过的火山。此类火山已丧失了活动能力。有的火山仍保持着完整的火山形态,有的则已遭受风化侵蚀,只剩下残缺不全的火山遗迹、我国山西大同火山群在方圆约123平方公里的范围内,分布着99个孤立的火山锥,其中狼窝山火山锥高将近1900米。

3、休眠火山

指有史以来曾经喷发过.但长期以来处于相对静止状态的火山。此类火山都保存有完好的火山锥形态,仍具有火山活动能力,或尚不能断定其已丧失火山活动能力。如我国长白山天池,曾于1327年和1658年两度喷发,在此之前还有多次活动。目前虽然没有喷发活动,但从山坡上一些深不可测的喷气孔中不断喷出高温气体,可见该火山目前正处于休眠状态。

应该说明的是,这三种类型的火山之间没有严格的界限。休眠火山可以复苏,死火山也可以“复活”相互间并不是一成不变的。过去一直认为意大利的维苏威火山是一个死火山,在火山脚下,人们建筑起许多的城镇,在火山坡上开辟了葡萄园,但在公元79年维苏威火山突然爆发,高温的火山喷发物袭占了毫无防备的庞贝和赫拉古农姆两座古城,两座城市及居民全部毁灭和丧生。

 

第二课时

、火山喷发条件

  一个地方能否形成火山主要在于是否具备以下条件:

1、部分熔融体的形成,必须有较高的地热(自身积累的或外边界条件产生的),或隆起减压过程,或脱水而减低固相线;

  2、岩浆在地壳中的富集,或岩浆囊形成的位置与中性浮力面的深度有关,而中性浮力面的深度又与地壳流变学间断面有关;

  3、岩浆囊中的物理化学过程,主要是结晶体、挥发物与流体的分额与相互作用,岩浆喷发起着促使、或抑制作用。地壳岩浆囊的存在起着拦截、改造地幔升上的岩浆的作用。它也是形成爆炸式火山喷发的重要条件。

  4、岩浆囊的存在对岩浆通道的形成有促进作用,而构造活动产生的引张应力场是形成岩浆通道的主要原因。

  5、岩浆离开岩浆囊后的上升受到压力梯度与浮力的双重驱动。

 

、四大火山带

板块构造理论建立以来,很多学者根据板块理论建立了全球火山模式,认为大多数火山都分布在板块边界上,少数火山分布在板内,前者构成了四大火山带,即环太平洋火山带、大洋中脊火山带、东非裂谷火山带和阿尔卑斯-喜马拉雅火山带。

(一)环太平洋火山带

环太平洋火山带(又称环太平洋带、环太平洋地震带或火环),南起南美洲的科迪勒拉山脉,转向西北的环太平洋火山带阿留申群岛、堪察加半岛,向西南延续的是千岛群、日本列岛、琉球群岛、台湾岛、菲律宾群岛以及印度尼西亚群岛,全长4万余公里,呈一向南开口的环形构造系。

环太平洋火山带有活火山512座,其中南美洲笠迪勒拉山系安第斯山南段的30余座活火山,北段有16座活火山,中段尤耶亚科火山海拔6723m,是世界上最高的活火山。再向北为加勒比海地区,沿太平洋沿岸分布着著名的火山有奇里基火山、伊拉苏火山、圣阿纳火山和塔胡木耳科火山。北美洲有活火山90余座,著名的有圣海伦斯火山、拉森火山、雷尼尔火山、沙斯塔火山、胡德火山和散福德火山。在阿留申群岛上最著名的是卡特迈火山和伊利亚姆纳火山。

环太平洋带,火山活动频繁,据历史资料记载全球现代喷发的火山这里占80%,主要发生在北美、堪察加半岛、日本、菲律宾和印度尼西亚。印度尼西亚被称为“火山之国”,南部包括苏门答腊。爪哇诸岛构成的弧-海沟系,火山近400座,其中129座是活火山,这里仅1966-1970年5年间,就有22座火山喷发,此外海底火山喷发也经常发生,致使一些新的火山岛屿出露海面。

环太平洋火山带的火山岩主要是中性岩浆喷发的产物,形成了钙碱性系列的岩石,最常见的火山岩类型是安山岩,距海沟轴150-300公里的陆地内,安山岩平行于海沟呈弧形分布,即成所谓的“安山岩线”。另一特点是,自海沟向陆地方向岩石有明显的水平分带性,一般随与海沟距离的增大,依次分布为拉斑系列岩石、钙碱性系列岩石和碱性系列的岩石。这里的火山多为中心式喷发,火山爆发强度较大,如果发生在人口稠密区,则往往造成严重的火山灾害。

(二)洋脊火山带

  大洋中脊也称大洋裂谷,它在全球呈“W”形展布,从北极盆穿过冰岛,到南大西洋,这一段是等分了大西洋壳,并和两岸海岸线平行。向南绕非洲的南端转向NE与印度洋中脊相接。印度洋中脊向北延伸到非洲大陆北端与东非裂谷相接。向南绕澳大利亚东去,与太平洋中脊南端相边,太平洋中脊偏向太平洋东部,向北延促又进入北极区海域,整个大洋中脊构成了“W”形图案,成为全球性的大洋裂谷,总长8万余公里。大洋裂谷中部多为隆起的海岭,比两侧海原高出2-3公里,故称其为大洋中脊,在海岭中央又多有宽20-30公里,深1-2公里的地堑,所以又称其为大洋裂谷。大洋内的火山就集中分布在大洋裂谷带上,人们称其为大洋中脊火山带。根据洋底岩石年龄测定,说明大洋裂谷形成较早,但张裂扩大和激烈活动是在中生代到新生代,尤其第四纪以来更为活跃,突出表现在火山活动上。

(三)红海沿岸与东非火山带

  东非裂谷是大陆最大裂谷带,分为两支:裂谷带东支南起希雷河河口,经马拉维肖,向北纵贯东非高原中部和埃塞俄比亚中部,至红海北端,长约5800公里,再往北与西亚的约旦河谷相接;西支南起马拉维湖西北端,经坦喀噶尼喀湖、基伍湖、爱德华湖、阿尔伯特湖,至阿伯特尼罗河谷,长约1700公里。裂谷带一般深达1000-2000m,宽30-300公里,形成一系列狭长而深陷的谷地和湖泊,如埃塞俄比亚高原东侧大裂谷带中的阿萨尔湖,湖面在海平面以下150m,是非洲陆地上的最低点。

  现代火山活动中心集中在三个地区,一是乌干达-卢旺达-扎伊尔边界的西裂谷系,自1912-1977年就有过13次火山喷发,尼拉贡戈火山至今仍在活动;二是埃塞俄比亚阿费尔(阿曼)坳陷的埃尔塔火山和阿夫代拉火山,自1960-1977年曾发生过多次喷发;三是坦桑尼亚纳特龙(坦桑)湖南部的格高雷(Grgory)裂谷上的伦盖(坦桑)火山,自1954到1966年曾有过多次喷发,喷出岩为碳酸盐岩类,有较高含量的碳酸钠,为世界所罕见。位于肯尼图尔卡纳湖南端的特雷基火山在80-90年代间也曾多次喷发。现代火山活动区,温泉广泛发育,火山喷气活动明显,多为水蒸气和含硫气体,这是火山现今的活动迹象。

(四)地中海-印度尼西亚火山带

这一带共有共有活火山70余座,其中地中海沿岸有13座,印度尼西亚有60余座。这一火山带喷发的岩浆性质从基性到酸性都有,不同的火山表现不同,同一火山不同喷发阶段也有变化。

 

第三课时

、火山的喷发的影响
  1、影响全球气候
  火山爆发时喷出的大量火山灰和火山气体,对气候造成极大的影响。因为在这种情况下,昏暗的白昼和狂风暴雨,甚至泥浆雨都会困扰当地居民长达数月之久。火山灰和火山气体被喷到高空中去,它们就会随风散布到很远的地方。这些火山物质会遮住阳光,导致气温下降影响人们的经济和生活活动。此外,它们还会滤掉某些波长的光线,使得太阳和月亮看起来就像蒙上一层光晕,或是泛着奇异的色彩,尤其在日出和日落时能形成奇特的自然景观。

    2、破坏环境 
  火山爆发喷出的大量火山灰和暴雨结合形成泥石流能冲毁道路、桥梁,淹没附近的乡村和城市,使得无数人无家可归。 泥土、岩石碎屑形成的泥浆可像洪水一般淹没了整座城市。 
    岩石虽被火山灰云遮住了,但火山刚爆发时仍可看到被喷到半空中的巨大岩石。

  3、重现生机 
  火山爆发对自然景观的影响十分深远。土地是世界最宝贵的资源,因为它能孕育出各种植物来供养万物。如果火山爆发能给农田盖上不到20厘米厚的火山灰,对农民来说可真是喜从天降,因为这些火山灰富含养分能使土地更肥沃。

 

、火山价值

火山虽然经常给人类带来巨大的灾害,但它也并非一无是处。火山资源的利用也可以带给我们生活的乐趣与便利。一般来说,火山资源主要体现在它的旅游价值、地热利用和火山岩材料方面。

火山和地热是一对孪生兄弟,有火山的地方一般就有地热资源。地热能是一种廉价的新能源,同时无污染,因而得到了广泛的应用。现在,从医疗、旅游、农用温室、水产养殖一直到民用采暖、工业加工、发电方面,都可见到地热能的应用。

火山活动还可以形成多种矿产,最常见的是硫磺矿的形成。陆地喷发的玄武岩,常结晶出自然铜和方解石,海底火山喷发的玄武岩,常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。另外,我们熟知的钻石,其形成也和火山有关。玄武岩是分布最广的一种火山岩,同时它又是良好的建筑材料。熔炼后的玄武岩称为“铸石”,可以制成各种板材、器具等。铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、不导电和可作保温材料。

 

、世界著名火山

1、日本富士山:位于日本梨县东南部与静冈县交界处,海拔3776米,是日本第一高峰。山峰高耸入云,山巅白雪皑皑。
    2、斯特朗博利火山:位于意大利西西里风神岛,经常喷发,每小时准时喷发2-3次,已经持续了2000多年,从古代起就被称为“地中海的灯塔”。
    3、圣海伦斯火山:位于美国的华盛顿州,在1980年喷发之前,山顶布满积雪,被称为“美国的富士山”。
    4、雷尼尔山:美国最高的火山,常年被冰雪覆盖,是美国著名的旅游胜地。位于华盛顿州。
    5、马荣火山:位于菲律宾首都马尼拉东东南约300千米处,是菲律宾最高的活火山。
    6、埃特纳火山:位于意大利的西西里岛,是一座著名的活火山,有记录来共爆发200多次。
    7、科多帕西火山:厄瓜多尔境内,海拔5897米,是世界上最高的活火山。
    8、比亚利卡火山:位于智利普孔小镇的比亚利卡湖畔,银装素裹,风景秀美。  

  9、桑托林火山:位于希腊爱琴海的桑托林岛上。20世纪中有过3次小规模的喷发大约在公元前1645年有过一次猛烈的喷发。

 

 

第四、五课时

组织学生进行知识竞赛抢答活动

 

“探寻神秘火山  保护绿色生态”火山知识竞赛题

一、选择

1、火山爆发会发生的最主要的地质灾害是(   )

A、地震

B、泥石流

C、海啸

D、山体滑坡

 

2、火山资源中不包括(   )

A、旅游资源

B、风能

C、地热能

D、多种矿产

 

3、下列选项中不属于火山熔岩地貌的是(   )

A、熔岩丘

B、熔岩盖

C、熔岩隧道

D、溶洞

 

4、世界山最高的火山是(   )

A、尤耶亚科火山

B坦博拉火山

C皮纳图博火山

D鲁伊斯火山

 

5、号称“世界第八奇迹”的火山口是(   )

A、毛里求斯火山口

B、恩戈罗恩戈罗火山口

C、雷克雅未克火山口

D、阿苏火山

 

6、世界上最大的活火山口是(   )

A、毛里求斯火山口

B、恩戈罗恩戈罗火山口

C、雷克雅未克火山口

D、阿苏火山

 

7、火山最多、爆发最频繁的火山带是(   )

A、环太平洋火山带

B、洋脊火山带

C、红海沿岸与东非火山带

D、地中海—印度尼西亚火山带

 

8、下列关于火山的表述错误的是(   )

A: 喷出的物质有气态、流态和固态三种

B: 页岩是最常见的岩浆岩

C: 五大连池的形成与火山喷发有关

D: 可分为死火山、活火山和休眠火山

二、填空

1、火山是由火山口,岩浆通道和            组成

2、按照火山的活动性,可把火山分为                              类型

3、火山活动能喷出多种物质,有三种类型,分别是        物质、       物质和         物质。

4、火山的气态喷出物中最主要的成分是          

5、火山活动还可以形成多种矿产,最常见的是         形成

6、熔炼后的玄武岩称为“        ”,它可以制成各种板材、器具等。最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、不导电和可作保温材料。 

三、判断

1、火山爆发比地震的危险性小 。(    )

2、板块交界处是地震和火山的多发地带。 (    )

3、江宁方山是一座活火山 。(    )

4、火山喷发会使电、仪表失灵。(    )

5、我国的火山分布较多的是东北和内蒙古地区。 (    

6、休眠火山不可以复苏,死火山也不可以“复活”。(    ) 

7、按火山锥分类,火山可以分为熔岩锥、碎屑锥、寄生锥。(    

8、火山喷出地表前的过程归纳为三个阶段:岩浆形成与初始上升阶段、岩浆囊阶段和离开岩浆囊到地表阶段。(    

9、石灰岩是分布最广的一种火山岩,同时它又是良好的建筑材料。(    

四、问答

1、地球上的著名火山你知道几个?

 

2你能说出几个火山带来的灾害吗?

 

3、你能说出几个火山带来的好处吗?

 

(开展火山知识抢答活动照片)

 

 

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